《文学理论教程》考研笔记(24)

本站小编 免费考研网/2016-08-24



第八章 文学创造的审美价值追求
【本章串讲】 1、文学作为认识活动,以内在尺度创造艺术真实,要义是求“真”,体现为“历史理性”。作
为审美活动,文学创作情感地评价对象,核心是尚“善”,体现为“人文关怀”。最终,文学创造 还要按照美的规律进行形式创造,为情感评价所把握的艺术真实“造型”,使之成为艺术文本,境 界是呈“美”,体现为“文体升华”。质而言之,真、善、美即文学创造的价值追求。
2、艺术真实是指作家在假定性情境中,以主观性感知与诗艺性创造,达到对生活的内蕴特别 是那些规律性的东西的把握,体现着作家的认识和感悟。它的主要特征:内蕴的真实、假定的真 实、主观的真实、诗艺的真实。
 
3、凡是文学创造都存在着情感的评价,都是以一定的价值取向对所描述或表现的人物与事件 的“裁判”,它体现为对“善”的价值追求,具有高尚品格和功利取向。
4、“诗意的裁判”这一概念是由恩格斯在 1883 年 12 月致劳拉•拉法格的信中评价巴尔扎克
时提出的,他说在巴尔扎克的作品里不仅“有 1815 年到 1848 年的法国历史”,还有他对这个历史 的富有“诗意的裁判”。
5、人文关怀,是文学作为审美活动尚“善”的终极价值体现。文学的价值追求始终是以人为 中心的,高尔基也因此把文学称为“人学”。
6、俄国形式主义认为,文学之所以为文学在于它的“文学性”,“文学性”在于它的形式,主 要是指语言形式,而与作品中的社会历史内容无关。
7、形式创造的基本内涵涉及两个根本的方面:内容形式化和形式内容化。
8、英国文艺批评家克莱夫•贝尔提出了“有意味的形式”理论。他认为,“形式”之所以“有 意味”,是因为它能唤起人们的审美情感。

一、名词解释 1、生活真实:指客观世界中已经发生的,不以人的主观意志为转移的客观存在的生活事实,
或者说,生活真实就是历史的或现实的生活。生活真实是无限广大的,无限丰富的,也正因此, 它才成为艺术真实取之不尽、用之不竭的源泉。
2、科学真实:指用逻辑抽象的思维方式致力于研究对象的本质揭示与规律把握的科学意义上 的事实,它是一种抽象的真实、逻辑的真实,具有客观性、真理性、普遍性。
3、艺术真实:指作家在假定性情境中,以主观性感知与诗艺性创造,达到对生活的内蕴特别 是那些规律性的东西的把握,体现着作家的认识和感悟。艺术真实是一种审美意义上的真实。
4、艺术概括:就是作家依据自己的体验和认识,以主体的审美价值追求能动介入方式,对富 有特征的事物给予独特艺术处理,从而在主体与客体相统一的基础上,创造既具有鲜明的独特个 性又具有相当普遍意义、体现着一定审美价值取向的艺术形象之方法。
5、情感评价:是文学的本质属性和文学创造的必然要求,它作为一定的价值取向,内隐着人 的政治、经济、文化、伦理、宗教和审美等社会性需要与态度,以及由此诸多因素形成的对社会 生活的心理体验和判断。
6、“诗意的裁判”: 是指对文学创造的评价, 这一概念是由恩格斯在 1883 年 12 月致劳拉•拉 法格的信中评价巴尔扎克时提出的,他说在巴尔扎克的作品里不仅“有 1815 年到 1848 年的法国 历史”,还有他对这个历史的富有“诗意的裁判”。所谓“诗意的裁判”就是善与美的统一,它既 是情感评价的价值品格内容的规定,也说明了情感评价的实现方式。
7、人文关怀:简单地说,就是对人的关怀。它是一种崇尚和尊重人的生命、尊严、价值、情 感、自由的精神,它与关注人的全面发展、生存状态、独立人格及其命运、幸福相联系。
8、历史理性:是人们对全面促进社会的经济、政治、文化进步力量的肯定评价,是认识活动 的一种价值取向。
9、形式创造:是文学审美价值追求的最后完成,是一个内容形式化与形式内容化的互动过程。 它体现为对艺术内容内在结构的组织和构成,又体现为运用语言材料及艺术手段(表层结构、体 裁样式、韵律节奏、表现手法)生成内容并使之呈现的外在形态的创造。
10、艺术形式:它是语言材料及各种艺术手段的有机组合,是艺术内容的组织、生成与呈示, 是艺术文本的存在形态,是文学审美价值的实现方式。
11、俄国形式主义:1915 年至 1930 年在俄国盛行的一股文学批评思潮,其组织形式有以雅 克布逊为首的“莫斯科语言学学会”和以什克洛夫斯基为首的“彼得堡诗歌语言研究会”,其成员 多为莫斯科大学和彼得堡大学的学生。他们认为,文学之所以为文学在于它的文学性,而文学性 存在于形式之中,形式主要指语言。此外,俄国形式主义还提出了“陌生化”理论,在当时及后 来影响甚大。
12、英美新批评:二十纪二十年代发端于英国四五十年代盛行于美国的形式主义批评流派之 一,它的基本理论原则是:一、诗歌是一个客观的、独立自足的有机统一体。二、诗歌使读者能 够具体地、感性地理解和把握人类经验。但由于新批评忽视了文学的社会性、忽视了文学作品与 历史现实的联系,所以在五十年代后期它逐渐失势,走向衰落。
13、形式美:美学的一个重要范畴。它是指从美的事物的形式中抽象出来的、具有独立审美 价值的各种形式因素及其按特定规律所作的有机组合。文学作品的形式除了对内容具有表现和塑 造的意义外,其自身也有独立的审美价值。如诗歌中的节奏美、韵律美、诗行排列美等,在小说、 戏剧文学及散文方面,结构上讲究对比、完整与风格上讲究多样、变化、统一等就是追求形式美 的表现。
14、“有意味的形式”:由英国文艺批评家克莱夫•贝尔在其著作《艺术》一书中提出,他 说,“在各个不同的作品中,线条色彩以某种特殊方式组成某种形式或形式的关系,激发我们的审 美感情。这种线、色的关系和组合、这些审美的感人的形式,我视之为有意味的形式。有意味的

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