赵敦华西方哲学简史考研复习笔记(12)

本站小编 免费考研网/2016-09-03


揭露了经院哲学的骗术和错误,在一定程度上也揭露了人类错误认识的根源;打击了传统信仰的
权威,解放了人的思想。但是,对人类认识陷入偏见和错误的主要根源并不认识(社会实践与阶级根
源)。
—03—

 

?第十讲
近代哲学史
英国唯物主义经验论哲学(二)

本部分主要考点:
考点1:归纳法
考点2:“三表法”、
考点3:物体即广延、
考点4:霍布斯的社会契约论
考点1:归纳法
这是培根提出的科学试验方法的程序,与演绎法相对应。归纳法的要求即三步骤:收集大量感性
材料;对这些材料进行分析比较,加以初步整理并列成三表(本质表、差异表和比较表———即“三表
法”);对这些例证进行归纳,引出合乎规律的结论,排除反面的和不相干的例证。
评价:提供了概括经验事实、正确形成概念和发展规律的新的有效手段;对自然科学的发展起了
巨大推动作用。但方法论偏重归纳,轻视演绎。
考点2:三表法:
1)列举有关研究对象的正面例子,即“本质表”或“差异表”。
2)列出那些有某种相似但并不具有某种确定性的反面例子,即“差异表”或“缺乏表”。
3)选择一些同一性质在不同状况下具有或多或少不同程度差异的例证,即“比较表”或“程度
表”。
考点3:“物体即广延”
1)物体是能感觉到的有形体。它是惟一的存在,客观世界只是一切物体的总和。换句话,物体的
基本属性就是“广延”(仅指物体的大小),即有形体。这也是所谓的“物体即广延”理论。
2)物体本身是惰性的,运动只是由于外力推动从而发生的位移,因此只有机械运动。
3)声、色、味等这些人们能感觉到的性质不是物体本身固有的,而是物体的“偶性”,是主观的幻
—13—
赵敦华《西方哲学简史》考点精讲及复习思路
 

影。即“偶性”就是“某个事物借以在我们心里造成它自身的概念的那种能力”。
考点4:霍布斯的社会契约论(国家起源说、社会历史观)
1)内容:指人们把自己的“自然权利”转让,交给一个能够代表他们权益的“第三者”的个人或会
议,由他们治理并产生国家。换言之,国家就是通过人们之间相互订立契约实现的。而在人类进入
“社会”之前的“自然状态”里,“人对人就像狼一样”。(人性恶)
上述理论包含如下论断:社会就是人类的契约生存状态;国家就是契约的产物。霍布斯契约论的
初衷是为王权辩护,在他看来,国家(利维坦———一种可畏的巨大海兽)和元首应该具有巨大权威与至
高权威。这表明他已经看到资本主义兴起的必然性。
2)评价:
相对于中世纪的国家是由上帝创造的具有进步性,马克思称“用人的眼光来观察国家了”;但是,
他的国家起源学说不讲阶级性,是唯心的(因为是建立在“放弃别人也同意放弃”的基础上。
最后,对亚里士多德哲学的一个补充问题:
他认为,“自然”是运动的事物的本原和原因。物理学即自然哲学。物理学研究的是运动着的事
物之中的形式和形态。“物理学之后”即形而上学。
运动就是“潜在的现实化”,事物之所以运动,因为“四因说”:质料因、形式因、动力因和目的因。
质料因:为什么事物在运动中持存。
形式因:为什么事物运动具有特定的方式。形式因即事物的本质。
动力因:为什么事物开始运动。
目的因:为什么什么要运动。
这四个原因又可以归结为两个原因:质料因和形式因。
对于运动时潜在的现实化来说,潜在是质料,现实是形式。
—23—

 

?第十一讲
近代哲学史
英国唯物主义经验论哲学(三)

本部分主要考点:
考点1.洛克的两种经验(感觉和反省)
考点2.洛克的两种观念(复杂观念)
考点3.“白板说”(心灵是一块白板)
考点4.洛克两种性的质
考点5.第二性的质(第二性的质的观念)
考点6.洛克的国家学说
考点7.洛克与霍布斯的社会契约论之比较
考点1:洛克的两种经验:
一切知识来源于经验,即经验构成观念(idea),而观念来源于感觉与反省。或者说,感觉和反省
是我们获得全部知识的两个源泉。
洛克在对经验进行深入研究时,提出了“二重经验论”。他认为,根据观念的来源,可以把经验分
为两大类:外部经验(感觉)和内部经验(反省)。
所谓外部经验,指有客观事物作用于感官引起的感觉,如色、声、香味、硬、软等。洛克认为外部经
验即感觉是人们认识的巨大源泉,换言之,我们的知识大部分来自于外部经验。
所谓内部经验,是指心灵自己在反省自身内部活动时得到的各种观念,也叫反省观念,如知觉、思
维、怀疑、信仰、推理、认识、意愿等等。
考点2:洛克的两种观念(复杂观念)
按照自身的构造,洛克把观念分为简单观念和复杂观念;按照主观和客观的的关系,观念分为第
一性的质的观念和第二性的质的观念。
这里主要说第一组划分的观念。
—33—
赵敦华《西方哲学简史》考点精讲及复习思路
 

既然观念来源于感觉和反省,那么,无论是感觉的观念还是反省的观念,都有简单和复杂两种。
简单观念直接来自感觉和反省,复杂观念是由简单观念复合而成的。复杂观念也可以分解为简单
观念。
简单观念是构成知识的直接对象、材料和要素;复杂观念是作用于简单观念上的精神活动的结

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