2．【答案】A

【解析】爱祖国不是抽象的，而是具体的。爱国主义的基本要求是：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家。祖国的大好河山，自己的骨肉同胞，民族的灿烂文化，是同具体的国家联系在一起的。爱祖国就是心系国家的前途和命运，就是要把国家和人民的利益摆在首位。所以，爱国主义必然的政治要求就是爱国家。因此，正确答案是A。

3．【答案】B

【解析】略

4．【答案】C

【解析】维护国家主权和领土完整是国家的核心利益；实现祖国完全统一是中华民族的根本利益；建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题；维护国家的根本利益是对一个爱国者的基本要求之一。故C选项正确。

5．【答案】A

【解析】团结统一是中华民族的立身之本，勤劳勇敢是兴家立国之本，自强不息是中华民族生生不息的力量源泉。故A选项为正确答案。

6．【答案】A

【解析】爱国主义是中华民族精神的核心。在中华民族的悠久历史中，爱国主义始终发挥着民族精神的核心作用。典型事例：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，“天下兴亡，匹夫有责”，“为中华之崛起而读书”等。团结统一是指一个民族为了实现共同的理想和目标，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、维护统一的互助合作精神。典型事例：“四海之内皆兄弟”、“兄弟齐心，其利断金”、土尔扈特东归、郑成功收复台湾等。勤劳勇敢是指一个民族在改造客观世界的实践中表现出来的不惧艰难的精神。典型事例：“不畏强御”、“克勤于邦，克俭于家”、“业广唯勤”、“天道酬勤”、“勇者不惧”、“勇于义而果于德，不以贫富贵贱死生动其心”等。自强不息指一个民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神。典型事例：“天行健，君子以自强不息”、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”、“愚公移山”、“精卫填海”等。

7．【答案】B

【解析】在新的历史条件下，时代精神的内涵十分丰富。它包括：解放思想、实事求是；与时俱进、勇于创新；知难而进、一往无前；艰苦奋斗、务求实效；淡泊名利、无私奉献。其中，改革创新是时代精神的核心。因此B为正确选项。

8．【答案】D

【解析】爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下产生的爱国主义，具有不同的内涵。爱国主义随着国家的产生而产生，随着国家的发展而发展。在未来的共产主义社会，国家消亡后，爱国主义就会失去存在的条件和意义。在阶级社会中，爱国主义具有阶级性，不同的阶级对待祖国的感情，既有一致的方面，也有差异的方面，甚至有对立的方面。在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。在经济全球化条件下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益。爱国主义是中华民族精神的核心。在中华民族的悠久历史中，爱国主义始终发挥着民族精神的核心作用。

9．【答案】B

【解析】爱国主义是历史的，不同的时代，爱国主义具有不同的内涵，我国新民主主义革命时期和我国现阶段，爱国主义的内涵具有不同的意义，而且，爱国主义随着国家的产生而产生、发展而发展。在未来的共产主义社会，国家消亡后，爱国主义就会失去存在的条件和意义。因此，爱国主义具有历史性的特征。正确答案为B，历史性。

10．【答案】D

【解析】我国是一个多民族的国家，国家统一才是一个民族得以生存和发展的前提基础。民族独立不等于能够生存下去，经济富强要在国家统一的前提下才能得以实现，自强不息是中华民族生生不息的力量源泉。因此D选项是正确选项。





二、多项选择题


1．【答案】ABCD

【解析】爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。以上四项均是爱国主义的基本要求。

2．【答案】ABCD

【解析】略。

3．【答案】ABD

【解析】爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下产生的爱国主义，具有不同的内涵。爱国主义的丰富性和生命力，正是通过它的历史性和具体性来表现的。在我国新民主主义革命时期，爱国主义主要表现在致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。在阶级社会中，爱国主义具有阶级性，不同的阶级对待祖国的感情，既有一致的方面，也有差异的方面，甚至有对立的方面。爱国主义随着国家的产生而产生、发展而发展。在未来的共产主义社会，国家消亡后，爱国主义就会失去存在的条件和意义。所以C选项错误，A、B、D均为正确选项。

4．【答案】ABCD

【解析】略。

5．【答案】ABCD

【解析】略。

6．【答案】ABCD

【解析】此题为2010年考研真题。考查的是新时期爱国主义的基本内涵。

7．【答案】ABCD

【解析】时代精神的内涵十分丰富，其中改革创新居于核心地位。改革创新是中华民族进步的灵魂，是我国兴旺发达的不竭动力，是中国共产党永葆生机的源泉。改革创新充分体现和吸纳了时代要求，为实践的发展注入了鲜活力量。改革创新，包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。因此选项A、B、C、D均为正确选项。

8．【答案】ABCD

【解析】国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识和国防献身意识。在我国，国防观念鲜明地反映了全国人民对防御外来侵略、捍卫祖国统一、维护民族和国家根本利益的自觉关注。

9．【答案】ABCD

【解析】每一个中国公民都要把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位，与祖国同呼吸共命运。当祖国的领土和主权受到外来侵略时，自觉地担负保卫祖国的神圣职责；当国家的利益受到损害时，同一切损害国家利益的行为作斗争；当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益应当服从国家利益。维护民族团结和祖国统一是各族人民的最高利益，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系是建设中国特色社会主义伟大事业的基础，促进民族团结进步是各个民族每一个成员的神圣职责和光荣义务。解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。中华民族是一个不畏强暴、不容他人侵略的民族。在当今时代，维护世界和平，维护国家安全，促进国家统一和发展，需要建立强大、巩固的国防。





三、材料分析题


1．【答案要点】（1）时代精神和民族精神紧密相连，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，二者有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。抗洪救灾的伟大实践让民族精神又一次提升，以爱国主义为核心的民族精神在这场抗洪救灾斗争中得到了空前的展现。抗洪救灾的伟大实践也让时代精神又一次彰显，以改革创新为核心的时代精神在这场抗洪救灾斗争中发挥了重大的作用。抗洪救灾的伟大实践，处处可见时代造就的开放意识、世界眼光、法制观念等等。其中最为突出的，当数以人为本、尊重科学。我们的改革开放是民族精神的产物，又是时代精神的产物，这就决定了在这个大背景下抗洪救灾斗争所孕育的精神是民族精神和时代精神相统一的产物。

（2）爱国主义：体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

爱国主义的时代价值：①爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。②爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。③爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。④爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

2．【答案要点】（1）科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务。科学无国界，但科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系；科学知识是无国界的，但科学知识的运用却不可能离开具体的国家。

（2）第一，自觉维护国家利益。第二，促进民族团结和祖国统一。第三，增强国防观念。第四，以振兴中华为己任。（具体表述略）





第三章

领悟人生真谛，创造人生价值


一、单项选择题：下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。


1．人的自我认识既是一个古老的问题，又是一个现实的问题。在中外思想史上，许多思想家都从不同的角度提出了自己的见解，存在着各种不同的人生观。在当今社会中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，人生观是（　　）。

A．人们对美好未来的向往和追求

B．人类社会中人们之间的相互需要关系

C．人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

D．人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

2．马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，从而使人的本质问题在人类历史上第一次得到了科学的说明。他指出了人的本质是（　　）。

A．个人所固有的抽象物

B．一切社会关系的总和

C．血缘关系的成员之一

D．高级的灵长类动物

3．中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在五四青年节到来之际，强调青年面临的选择很多，关键是要以正确的世界观、人生观、价值观来指导自己的选择。其中对人生观起决定意义的是（　　）。

A．人生态度

B．人生目的

C．人生道路

D．人生价值

4．人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是（　　）。

A．人生目的

B．人生态度

C．人生价值

D．人生价值观

5．科学高尚的人生观的核心内容是（　　）。

A．集体主义

B．为人民服务

C．以国家利益为重

D．以社会利益为重

6．一个人的需要能不能从社会中得到满足、在多大程度上得到满足，这取决于他的（　　）。

A．个人价值

B．社会价值

C．精神需求

D．物质需求

7．人生价值评价的根本尺度是（　　）。

A．是否自食其力

B．劳动和贡献的尺度

C．劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献

D．人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步

8．爱因斯坦说过：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这就是说，衡量一个人社会价值的标准应该是（　　）。

A．个人的社会存在

B．个人的行为动机

C．个人对社会的责任和贡献

D．社会对个人的尊重和满足

9．个人与他人的和谐应坚持平等、诚信、宽容和互助的原则。其中，促进个人与他人和谐的保证是（　　）。

A．平等原则

B．诚信原则

C．宽容原则

D．互助原则

10．目前的美中关系并不像一些媒体报道的那样糟糕，而是“非常良好”。“这样讲不是因为在任何问题上都有一致看法，而是缘于中美既能在有着共同利益的领域合作，又能对存在分歧的方面进行对话、管控。”“中美之间既合作又竞争，我们有着不同的梦想，但近期竞争超过了合作。”关于竞争与合作的关系说法，正确的是（　　）。

A．竞争与合作是对立的

B．从本质上看，两者又是相互伴随、相互统一的

C．和平时代应该更多地强调合作

D．竞争可以离开合作，但合作离不开竞争





二、多项选择题：下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求。多选、少选均不得分。


1．马克思指出：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。这句话说明（　　）。

A．人不仅具有自然属性，而且具有社会属性

B．社会属性是人的本质属性

C．自然属性是人的本质属性

D．社会关系的总和决定人的本质

2．人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它主要是通过以下几个方面体现出来的？（　　）

A．人生目的

B．人生态度

C．人生价值

D．人生理想

3．关于世界观和人生观的关系，叙述正确的是（　　）。

A．世界观决定人生观

B．正确的人生观，是正确的世界观的基础

C．世界观是人生观的重要组成部分

D．人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用

4．人的一生总会遇到各种各样的人生境遇，只要树立起为人民服务的人生观，就能以积极的心态看待人生的意义。树立为人民服务的人生观，要坚决抵制以下哪些错误人生观？（　　）

A．拜金主义人生观

B．享乐主义人生观

C．利己主义人生观

D．功利主义人生观

5．正确对待人生价值，不仅要正确认识人生价值的内涵和特征，还要正确认识和把握评价人生价值的客观标准。进行人生价值评价时，应把握的原则有（　　）。

A．坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

B．坚持物质贡献与精神贡献相统一

C．坚持完善自身与贡献社会相统一

D．坚持动机和效果相统一

6．马克思指出，在人的社会生活中，“每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段——这种相互关联是一个必然的事实”。这段话说明（　　）。

A．人生价值是自我价值与社会价值的统一

B．人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提

C．没有社会价值，人生的自我价值就无法存在

D．人与自身的任何关系，只有通过人与其他人的关系才能得到实现

7．江西省新余市罗坊镇的80岁退休教师蒋国珍资助、奖励的学生多达两万余人，累计金额20余万元，超过了他全部工资的总和。而他家住的是不到30平方米的土坯房，只有一张床，床上的棉絮已经发黑、发硬；一盏煤油灯是他家唯一的照明工具。家里最值钱的物品不到10元钱，每天的生活费不到1元钱。老人家认为，贪图物质享受是卑劣的，帮助别人才是一种享受。老人的行为表明（　　）。

A．社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价

B．人的价值的大小取决于对社会的贡献

C．人的价值不仅表现在物质方面，更表现在精神方面

D．人生价值判别的是什么样的人生才有意义

8．近两年来，浙江省杭州市先后涌现出“最美妈妈”、“最美司机”、“最美爸爸”等“最美人物”，成为群众热议、追捧、学习的草根明星、平民英雄。“最美现象”的主人公的人生价值得到充分实现，并持续释放巨大的“正能量”。从最美现象上看，关于人生价值说法正确的是（　　）。

A．人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在

B．人生的真正价值在于对社会的贡献

C．人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容

D．人生的自我价值和社会价值有时候是矛盾的，不能兼顾

9．2013年4月30日习近平总书记在同全国劳模代表座谈时说，劳模把自己的人生与人民的事业紧密相连，他们创造的是永恒的青春；他们是推动发展的实践者，也是成就梦想的实干家；劳模身上体现的可贵品质，感染并激励着广大劳动者书写更有意义的人生。这句话体现了以下道理（　　）。

A．社会实践是人生价值的源头活水，是其实现的必由之路，要走与人民群众相结合的道路

B．人民群众是历史的创造者，是社会和国家的主人

C．要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值

D．只有向人民群众学习，从人民群众中吸取营养，做中国最广大人民的利益的维护者，才能使自己的人生大有作为





三、材料分析题


1．根据下列材料回答问题


杨善洲（1927—2010年），男，汉族，云南省保山市施甸县人，1927年1月生，1951年5月参加工作，1952年11月加入中国共产党；杨善洲同志是中共云南省委第二、第三、第四届省委委员，云南省第五、第六届人大代表，第六届人大常委会委员，1988年6月离休。中国共产党党员。

杨善洲同志1951年参加革命工作，历任区、县主要领导，担任地委领导近20年，工作35年来，始终保持艰苦朴素的本色，廉洁奉公、全心为民，勤奋工作，为保山经济社会发展作出了突出贡献。1986年6月，杨善洲同志退休以后，主动放弃进省城昆明安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达87％以上，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善；修建18公里的林区公路，架设了4公里多的输电线路，使深居大亮山附近的村寨农户，通电通路。1991年6月被云南省委省政府授予“优秀共产党员”称号；1999年8月被全国绿化委员会授予“全国十大绿化标兵”提名奖；2000年12月被全国环保总局授予“全国环境保护杰出贡献者”；2002年被评为全省老干部“老有所为”先进个人；2004年10月被评为全国老干部“老有所为”先进个人。2010年5月5日，杨善洲同志把保山市委、市政府为他颁发的20万元特别贡献奖中的10万元捐赠给保山第一中学，另外10万元将捐赠给大亮山林场。

杨善洲同志于2010年10月10日15时8分因病医治无效，在云南省保山市人民医院逝世，享年83岁。

——摘编自人民网云南频道

请回答：

（1）试分析这段话中所蕴涵的人生价值原理。

（2）根据材料分析：对于材料中杨善洲的贡献行为你是如何看待的？你认为一个人的人生价值应该如何进行评价？试用人生价值评价（标准、方法等）的原理分析。

（3）试论述在社会主义现代化建设时期，提倡向道德模范学习、发挥榜样作用的意义。





2．根据下列材料回答问题


据国外媒体报道，科学家称，当今物种加速灭绝的主要原因是人的活动导致了生物栖息地大面积消失和环境遭到破坏。全球气温变暖、人口急速增长和自然环境恶化，使地球上的生物正在经历有史以来第六次大灭绝。下面是在过去40年内新近灭绝的11大最典型的动物：

金蟾蜍（1989年）

桑给巴尔豹

Po'ouli鸟（2004年）

马德拉大白凤蝶（2007年）

提可巴鳉（1982年）

比利牛斯山羊（2000年）

西非黑犀牛（2006年）

爪哇虎（1979年）

斯皮克斯金刚鹦鹉（2004年）

毛里求斯蚺蛇（1975年）

荷兰阿尔康蓝蝶（1979年）

以下是其中几种典型动物的灭绝原因：

（1）金蟾蜍（1989年）

金蟾蜍是过去40年中消失的物种中最美的一种。金蟾蜍因全身呈金黄色和皮肤光泽明亮而闻名，这种会发光的两栖类动物最早是在哥斯达黎加的高海拔地区发现的。1989年以后，金蟾蜍再没有被发现。据说，金蟾蜍为哥斯达黎加第一个因全球变暖而灭绝的物种。

（2）马德拉大白凤蝶（2007年）

葡萄牙马德拉群岛的温带雨林中的大峡谷中发现了马德拉大白凤蝶，这个发现令世人震惊。与这种蝴蝶物种最为相近的是大白蝶，它们遍布于欧洲、非洲和亚洲。因建筑用地引起栖息地的减少和农业灌溉引起的污染是导致这个物种灭绝的两大主因。

（3）提可巴鳉（1982年）

提可巴鳉是在1973年濒危物种法案颁布后宣布消失的第一个物种，但正式宣布灭绝是在1981年。提可巴鳉的自然栖息地不断被开发商侵占，导致了这个物种急剧减少直至灭绝。灭绝原因：自然栖息地遭到破坏。

（4）西非黑犀牛（2006年）

西非黑犀牛是黑犀牛中最珍稀的亚种，曾广泛分布在非洲中西部的大草原上。西非黑犀牛被宣告灭绝于2006年。偷猎者为获得西非黑犀牛头上的尖角大量猎杀它们，因为有些人认为尖角有壮阳的作用。

（5）斯皮克斯金刚鹦鹉（2004年）

斯皮克斯金刚鹦鹉，也称为小蓝金刚鹦鹉，是鹦鹉科中唯一被编入蓝金刚鹦鹉属的品种，因其美丽的蓝色羽毛而闻名。虽然还存在一些人工饲养，这些小巧的蓝色鸟在野外已经灭绝。非法捕捉和贸易导致金刚鹦鹉的数量减少，人类居地侵占了其生存环境。

——摘编于光明网

请回答：

（1）根据上述材料，分析人与自然的关系，以及应该如何协调人与自然的关系。

（2）联系实际谈谈我国《环境保护法》的立法目的和基本原则。





3．根据下列材料回答问题



材料1


2013年11月4日《河南商报》报道了“雷锋哥”孙德坤的事迹。他曾是在全集团军1万多人中评出的5个“学雷锋标兵”之一。在学雷锋先进事迹报告会上，他郑重承诺：不论以后在军营或到任何地方，一定会以雷锋为榜样，把他的精神发扬光大。

孙德坤，河南省扶沟县白潭镇东孙村人，今年43岁。20多年来，他助人无数，被深圳市南山区文明办评为“南山好人”，被当地媒体誉为“雷锋哥”。他不计成本地助人，却数次因此失去工作。一个月前，他再次因送一位危重病人到医院而被单位炒鱿鱼。

如今，被称为“雷锋哥”的他，正在郑州进行着新一轮的“雷锋事业”：上门收取市民闲置的衣物，再走街串巷为民工、流浪者等人群发放。如今，“雷锋哥”的“生意”更加红火，每天收发衣物在千件左右。做慈善让他感到快乐，他也期盼更多的人加入其中，形成一个有爱心、有凝聚力的团队。“我不累，这反而让我很快乐，不做慈善时才感觉累……”他这样说。





材料2