2013年10月31日11时3分，吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县发生5.5级地震，11时10分，乾安县与前郭县交界处又发生5.0级地震。地震发生以来，吉林省委省政府紧急部署抗震救灾工作，各级党员干部深入灾区一线，解决受灾群众的生产生活问题。灾情发生后，省委书记王儒林、省长巴音朝鲁迅即赶赴灾区，指导部署救灾工作，看望慰问受灾群众。吉林省、市、县三级迅速行动，派出精干力量到灾区。两天里，灾区聚集起了7200人的救援队伍。外面寒风呼啸，帐篷里暖意融融。前郭县查干花镇乌兰花村76岁的蒙古族老人保音特克西，和女儿女婿一家四口住在一起。“政府给我们送来了吃的喝的，搭起了棉帐篷，提供了电暖风、电褥子、被子，怕我们受冻，想得太周到了。”

10月31日深夜，松原市民政系统50多名员工在市内各店铺紧急采购电暖风、电褥子，还有人干脆把自己家和亲戚朋友家的电暖风和电褥子搜罗来……11月1日凌晨两点，2000套取暖设备运送到震中的英吐村和瑟字村的帐篷里，成为人们最离不开的东西。“救灾工作已转到保障安排好群众生活，全面启动房屋修缮和过渡房建设新阶段。”松原市委书记高福平说，“我们一定要让每一户受灾群众都没有后顾之忧，温暖过冬！”

请回答：

（1）“雷锋哥”为何觉得“我不累，这反而让我很快乐，不做慈善时才感觉累”？这体现了怎样的个人价值？

（2）结合材料1和材料2，如何理解“雷锋哥”的快乐以及“让每一户受灾群众温暖过冬”所蕴涵的价值观念？





答案与解析


一、单项选择题


1．【答案】D

【解析】人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。因此正确答案为D选项。

2．【答案】B

【解析】本题目考查“人的本质”。马克思指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。人在其现实性上，是一切社会关系的总和。每一个人从他来到人世的那天起，就从属于一定的社会群体，同周围的人发生着各种各样的社会关系，如家庭关系、地缘关系、业缘关系、经济关系、政治关系、法律关系、道德关系等。这些社会关系的总和决定了人的本质。因此B为正确选项。

3．【答案】B

【解析】人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。人生目的，回答人为什么活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别什么样的人生才有意义。这三个方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。人生目的在人生实践中具有重要的作用。

4．【答案】A

【解析】人生目的、人生态度和人生价值三个方面相辅相成，其中人生目的是人生观的核心，有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度，就会追求什么样的人生价值。人的活动具有目的性和自觉性，这是人与其他动物的一个很重要的区别。人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。因此A为正确选项。

5．【答案】B

【解析】为人民服务是无产阶级的人生观、道德观。以为人民服务为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观。一个树立了为人民服务人生观的人，就能以正确的人生态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。正如毛泽东所说的，只有具有这种崇高精神的人，才是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。所以正确答案为B选项。

6．【答案】B

【解析】人是社会的人，这不仅以为这个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足，还意味着以怎样的方式和多大程度上得到满足也是由社会决定的。一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即他的社会价值。正确答案为B。

7．【答案】D

【解析】劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准；劳动和贡献的尺度是人生价值评价根本尺度的一种具体化；能否自食其力是人生自我价值的一种表现形式。D选项正确。

8．【答案】C

【解析】略。

9．【答案】B

【解析】平等原则是前提，诚信原则是保证，宽容原则是必不可少的条件，互助原则是必然要求。

10．【答案】B

【解析】正确处理好竞争与合作的关系。从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，两者又是相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作，竞争获得的胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果；合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力。竞争促进合作的广度和深度，合作又增强竞争的实力，正是这种竞争中的合作和合作中的竞争，推动着人类社会不断发展和进步。要鼓励竞争、提倡竞争、保护竞争，同时又要提倡合作，提倡互相关心、互相爱护、互相帮助。





二、多项选择题


1．【答案】ABD

【解析】人具有自然属性和社会属性双重属性，社会属性是人的本质属性，社会关系的总和决定人的本质说明了人的本质属性是社会属性。因而A、B、D是正确选项。

2．【答案】ABC

【解析】略。

3．【答案】AD

【解析】世界观和人生观是紧密联系在一起的。一方面，世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观。正确的世界观，是正确的人生观的基础，人们对人生意义的正确理解，需要建立在对世界发展客观规律正确认识的基础之上。另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。如果一个人的人生观发生变化，往往会导致世界观发生变化。因此正确答案为A、D。

4．【答案】ABCD

【解析】个人主义人生观是一切从个人出发，把个人的利益放在集体利益之上的人生观，主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。极端个人主义是个人主义人生观的一种表现形式，它突出强调以个人为中心，否认社会和他人的价值，甚至不惜采用损人利己的方式来追求自己的人生目标。极端个人主义在个人与他人、个人与社会的关系上表现为极端利己主义和狭隘功利主义。我们应旗帜鲜明地反对个人主义人生观，特别是极端个人主义人生观。C、D选项均为个人主义人生观的内容。A、B、C、D均为正确选项。

5．【答案】ABCD

【解析】略。

6．【答案】ABCD

【解析】人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。个体提高自我价值的过程，就是通过努力自我完善以实现全面发展的过程。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。人总是生活在社会当中，个体无法脱离社会而存在和发展。A、B、C、D均为正确表述。

7．【答案】BCD

【解析】人生自我价值的实现构成了为社会创造更大价值的前提，社会价值的实现并不是以牺牲个人价值为代价的，个人价值和社会价值是密切联系、相互依存的。因而A选项错误。正确选项是B、C、D。

8．【答案】ABC

【解析】人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在，评价人生价值的大小主要应看一个人的人生活动对社会所作的贡献。人生的自我价值和社会价值是辩证统一的，不是矛盾的。当一个人对社会作出自己的贡献实现了社会价值，他的自我价值也就得以实现。

9．【答案】ABCD

【解析】人生之所以有价值，是因为人能够自觉地、有意识地认识和改造客观世界与主观世界，创造物质财富和精神财富，通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界。在实践中创造有价值的人生具有特殊的要求：要走与人民群众相结合的道路。要走与社会实践相结合的道路。题目内容体现了“走与人民群众相结合的道路”的道理，A、B、C、D均为对此内容的诠释。





三、材料分析题


1．【答案要点】（1）材料中蕴涵的人生价值原理：人生价值内在包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值判断，也主要是以他对社会所作的贡献为标准。

（2）杨善洲实现了其人生价值。人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的基本内容。人生价值评价的根本尺度是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进历史的进步。劳动及通过劳动对社会及他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。人生价值的评价，掌握恰当的评价方法，必须做到四个坚持：①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。②坚持物质贡献与精神贡献相统一。③坚持完善自身与贡献社会相统一。④坚持动机与效果相统一。

（3）当前，我国正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。时代前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德模范的力量来推动。提倡向杨善洲这样的道德模范学习，用他们的先进事迹感召群众，有利于把社会主义道德观念传播到千家万户，把公民基本道德规范的要求渗透到人们的工作和生活中；有利于在全社会树立起鲜明正确的价值导向，营造知荣辱、树新风、促和谐的社会风尚，促进社会主义核心价值体系建设；有利于大力弘扬社会正气和中华民族传统美德，让人们学有榜样、干有目标，使道德模范的高尚行为逐步成为更多人们的自觉行动。

2．【答案要点】（1）人类社会与自然界是相互依存的。因此，人类社会与自然界应当协调发展，建立人与自然的和谐关系。我国所面临的各种环境问题，直接原因是人们没有正确协调好人与自然界的关系，在利用自然资源时没有同时关爱自然界；而深层原因则是人们没有正确处理好人与人的利益关系，导致各个利益群体对自然资源的不合理开发和利用。人类只是自然界生态系统的重要成员之一，有维护生态平衡、保护大自然的义务。

如何协调人与自然界的关系：①正确认识人对自然的依存关系。②科学把握人对自然的改造活动。③深入理解人与自然关系的实质。（具体表述略）

（2）目的：保护和改善生活环境与生态环境，防止污染和其他公害，保障人体健康，促进社会主义现代化建设的发展。原则：一是经济建设与环境保护协调发展的原则（具体表述略）。二是预防为主、防治结合、综合整治的原则（具体表述略）。三是谁污染谁治理、谁开发谁保护原则。

3．【答案要点】（1）人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值就是人们从价值角度考虑人生目标的根据，其核心是回答什么样的人生道路才有意义。人生价值是价值观体系最重要的构成内容。“雷锋哥”的个人价值，在他奉献社会的过程中得到了实现，因此他会觉得不累，而是快乐的。

人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。“雷锋哥”的个人价值和社会价值都在他贡献社会的过程中得到了体现，因此他是“快乐的”。

（2）人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。一个人对社会和他人所作的贡献越大，他在社会中获得的人生价值的评价就越高。劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度，正是对人生价值评价根本尺度的一种具体化。不同的时代，人们对于人的价值的认同有所不同，在当今社会中，是否以自己的劳动和才智为中国特色社会主义真诚奉献、为人民群众尽心服务，就是衡量一个人人生价值的标准。材料1和材料2都体现了价值评价的标准应该是看其对社会的贡献，也就是看其社会价值。人的自我价值和社会价值并不是并列的，人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本的内容。社会价值是人的根本价值，在人的价值中占主导地位，在人生价值中起着主导作用。





第四章

加强道德修养，锤炼道德品质


一、单项选择题：下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。


1．马克思主义认为，道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，其产生的客观条件是（　　）。

A．社会关系

B．人类自我意识的形成与发展

C．生产劳动

D．社会风俗

2．道德作为社会意识的一种形式，其形成和发展具有其特殊性，但归根到底决定于（　　）。

A．文化传统

B．人类意识

C．理想信念

D．经济基础

3．道德的功能集中体现为，它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。道德最重要的社会功能是（　　）。

A．认识功能

B．调节功能

C．导向功能

D．激励功能

4．2013年6月28日，由中央文明办，省委宣传部、省文明办、西安市委、市政府、中国文明办承办的“学雷锋在行动全国道德模范与身边好人现场交流活动”在西安举行，刘华国、王振治等全国道德模范、“中国好人榜”好人与800多名市民进行了面对面交流，使他们的正能量传天下，由此可见道德的功能中最突出的是（　　）。

A．认识功能

B．调节功能

C．沟通功能

D．激励功能

5．两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公”，西汉的贾谊提出“国而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明代的顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”等，这些都体现了中华民族传统美德中（　　）。

A．注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神

B．推崇“仁爱原则”，追求人际和谐

C．讲求谦敬礼让，强调克骄防矜

D．倡导言行一致，强调恪守诚信

6．孔子说，“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣”，“有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者”，这体现了中华民族传统美德中的（　　）。

A．倡导言行一致，强调恪守诚信

B．重视道德践履，强调道德修养，在完善自身中发挥能动作用

C．推崇仁爱原则，追求人际和谐

D．讲求谦敬礼让，强调克骄防矜

7．社会主义道德建设的核心是（　　）。

A．为人民服务

B．集体主义

C．诚实守信

D．仁爱原则

8．近年来，杭州涌现出吴菊萍、吴斌、黄小荣等一批来自普通岗位的先进典型，他们用爱心和善举，用勇敢和坚强，在危急时刻做出英雄壮举，在生死关头展现人间大爱，感动了杭州，感动了全国，被人们誉为“最美人物”。中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山会见报告团成员，强调要把学习“最美人物”、弘扬“最美精神”作为社会主义核心价值体系建设的重要载体，更好地激励人们奋发有为，凝聚起实现中国梦的强大精神力量。要以此为动力，进一步加强思想道德建设。社会主义道德建设的原则是（　　）。

A．为人民服务

B．集体主义

C．诚实守信

D．社会主义荣辱观

9．调节国家、集体和个人三者利益关系的最重要原则是（　　）。

A．国家利益为重

B．集体主义

C．维护个人正当利益

D．维护国家统一

10．胡锦涛全面论述了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，这对于加强社会主义思想道德建设，形成良好社会风尚，提高公民文明素质和社会文明程度，具有重大的现实意义和深远的历史意义。“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提炼和概括出八个方面的最基本的（　　）。

A．思想原则

B．道德规范

C．理论要求

D．科学道理

11．2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，第一次系统明确地提出公民基本道德规范，其中公民道德建设的重点是（　　）。

A．团结友善

B．爱岗敬业

C．诚实守信

D．勤俭自强

12．大学生树立理想信念的基础、全面发展的前提，以及进入社会的“通行证”，指的是（　　）。

A．诚实守信

B．知行统一

C．慎独自律

D．学思并重

13．社会主义道德建设最终要落实到提高（　　）上，并使其贯穿于各项道德建设的始终。

A．社会公德

B．个人品德

C．职业道德

D．家庭美德

14．个人品德的形成和发展依赖于（　　）。

A．人的自然本性

B．个体的社会实践

C．个人的内心体验

D．社会的道德原则规范

15．被称为大学生进入社会的“通行证”指的是（　　）。

A．团结

B．友爱

C．互助

D．诚信





二、多项选择题：下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目要求。多选、少选均不得分。


1．关于道德的起源，下列说法符合马克思主义观点和立场的是（　　）。

A．社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件

B．人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件

C．劳动创造了人和人类社会，劳动是人类道德起源的第一个历史前提

D．人类最初的道德以风俗习惯等形式表现出来

2．关于道德的本质的正确叙述，有（　　）。

A．道德是由经济基础决定的

B．道德不具有阶级属性

C．道德是社会经济关系的反映

D．道德引导和规范人们的社会实践活动

3．道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力，其主要的功能有（　　）。

A．认识功能

B．调节功能

C．导向功能

D．辩护功能

4．继承和弘扬中华民族优良道德传统，具有的重大的现实意义是（　　）。

A．社会主义现代化建设的客观需要

B．加强社会主义道德建设的内在要求

C．个人健康成长的重要条件

D．参与世界一体化趋势的必要准备

5．中华民族传统道德美德，是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下代的优秀道德遗产。下列道德传统中属于传统美德的是（　　）。

A．以公灭私，民其允怀

B．亲仁善邻，国之宝也

C．不学礼，无以立

D．民无信不立

6．中华民族在长达数千年的历史发展中，形成了源远流长的优良道德传统，下面关于中华优良道德传统的叙述有（　　）。

A．“公义胜私欲”

B．“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”

C．“不学礼，无以立”

D．“人而无信，不知其可也”

7．我国的基本经济制度决定了我国社会主义的道德建设要（　　）。

A．坚持公民承担社会责任与社会尊重个人合法权益相一致

B．要坚持先进性要求与广泛性要求相结合

C．要着力培养与社会主义市场经济相适应的道德观念

D．为社会主义市场经济的发展提供良好的道德环境和有力的道义支撑

8．社会主义道德建设要以为人民服务为核心，道德建设核心的问题，实质上是“为人民服务”的问题，这具体体现在（　　）。

A．为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求

B．为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求

C．为人民服务是每个人的人生价值评价标准

D．为人民服务具有多层次性

9．社会主义道德建设要以为人民服务为核心，关于道德建设的核心论述正确的有（　　）。

A．决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向

B．规定并制约着道德领域中的种种道德现象

C．为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求

D．为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求

10．现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有（　　）。

A．学思并重的方法

B．省察克制的方法

C．积善成德的方法

D．慎独自律的方法

11．社会主义道德建设要以集体主义为原则，在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。关于集体主义原则叙述正确的是（　　）。

A．国家利益、社会利益体现着个人根本的、长远的利益，是集体所有成员共同利益的统一

B．在个人利益与集体利益发生矛盾冲突之时，必须坚持集体利益高于个人利益的原则

C．集体主义促进和保障个人正当利益的实现

D．个人利益没有重要意义，只有集体利益才是根本的道德原则

12．在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会的过程中，大力倡导诚实守信美德的原因是（　　）。

A．诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则

B．诚实守信是职业道德的一项基本要求

C．诚实守信是做人的一项基本道德准则

D．诚实守信是社会维持正常秩序和有效运行的必然要求





三、材料分析题


1．根据下列材料回答问题



材料1