1）describe the drawing，
2）interpret its meaning，and
3）support your view with examples.
You should write about 200words neatly on the ANSWER SHEET.
命题解析
当年全国平均分9.65，分数集中在8～13分之间，难度系数0.483，区分度0.676，只有6.5％的考生得分超过15分。从多年辅导和阅卷的情况看，考生英语作文的成绩并不理想，比如，2004年的500份考卷抽样分析的结果是：成绩好的（17分以上）约为12％；比较好的（15分左右）约为30％；差的（10分以下）约为35 ％；很差的（低于8分）约为23 ％。如果考生想在较短的时间内对考研英语写作有所认识和突破，首先应该了解考研英语写作的常见题型，并了解各种题型的写作技巧，然后进行有针对性的练习，并且研读相关范文。
这是一篇图画作文。考生首先应仔细审题：标题、提纲及图画。审题既是防止跑题，也是为了确定文章的写作主题，同时审题也可帮助确定几个段落的内容安排。本文讨论的主题是：社会发展或人生奋斗过程中，很多时候终点往往又意味着新的起点。三段内容按提纲要求可大致安排为：第一段，描述图画；第二段，举例讨论该图的寓意；第三段，总结概括自己的观点。
经典范文064
It is vividly depicted in the cartoon that a boy is running along the racetrack with painful efforts，sweat pouring down his face．After a long race，he is making the final spurt toward the finishing line，with strong determination to become a champion．It seems that he can soon rest for a while to enjoy the ecstasy of victory．However，straight ahead lies a sign which indicates a new “starting point” and urges him to continue rushing to the next destination.
Undoubtedly，the cartoon conveys the meaning that life is like the process of running in which one should make constant efforts and never stop making progress．Owing to the quickening pace of life，competition is increasingly fierce in all walks of life，stimulating everyone to pursue one goal after another．Once a person stops making progress，he can hardly maintain his past glory and survive in this competitive world．As Deng Xiaoping，the great Chinese leader said，“Development is inarguable truth.” No matter how powerful a specific institution is，it must constantly seek new and speedy development．Generally speaking，neither a country nor a person can remain stagnant.
An illustration is closely related to us，the examinees．If we pass the National Entrance Test for MA/MS Candidates and then are confronted with the challenge of conquering the difficult graduate courses，we still have to strive for success in our future academic study and career．On the whole，this example effectively clarifies the saying that “the destination is another starting point.”
参考译文
如图生动所示，一个男孩正在沿着跑道跑步，他付出艰苦的努力，汗水淌下脸庞。在跑了很长的路之后，他正在向着终点进行最后冲刺，抱着成为冠军的坚定决心。看起来他很快就可以休息一会，享受胜利的狂喜。然而，在正前方有标志显示一个新的“起点”，激励他继续朝着下一个目标前进。
毫无疑问，这幅漫画传达了如下寓意：人生就像跑步的过程一样，人们应该不断努力，绝不能停止进步。由于生活节奏的加快，各行各业的竞争变得日益激烈，激励着每个人追求一个又一个的目标。一旦一个人停止取得进步，他很难维持过去的辉煌，在这个竞争世界中也会很难生存下去。正如伟大的中国领导人邓小平所说：“发展才是硬道理”。无论一个具体的机构如何强大，它必须不断寻求新的、快速的发展。总而言之，无论一个国家还是个人都不能停滞不前。
有一个例子与我们考生密切相关。如果我们考研成功，接下来就面临着征服艰巨研究生课程的挑战。我们仍须在我们未来的学业和事业上为了成功而继续奋斗。总之，这个例子清楚地证明了这一说法：“终点又是另一个新起点”。
四、2010年英语（一）写作真题详解
Directions：
Write an essay of 160-200words based on the following drawing．In your essay，you should
1）describe the drawing briefly，
2）explain its intended meaning，and then
3）give your comments.
You should write neatly on the ANSWER SHEET.（20 points）
 
文化“火锅”，既美味又营养
（图片中的文字为：佛、解构、人本、功夫、毕昇、儒、礼、后现代、老舍、莎士比亚、爱因斯坦、道、仁、天鹅湖、启蒙、京剧等）
命题解析
2010年考研英语（一）的大作文再次考查了图画作文，这已是考研写作第12次考查图画作文这种题型了，广大考生应该不会感到陌生。图中的火锅里有诸多文化元素，大致可分为三类：一是古今中外科技与文学方面的文化名人，包括中国古代的印刷术发明者毕昇、现代作家老舍、文艺复兴时期的英国作家莎士比亚、现代物理学泰斗爱因斯坦；二是古今中外的文化术语，涵盖了中国古代的儒、佛、道、仁、礼，以及西方的启蒙、人本、后现代与解构；三是京剧、功夫、《天鹅湖》等中外文化艺术。文字说明显示：文化“火锅”，既美味又营养。显而易见，本文的主题是一种正面观点：多元文化融合不但使世界丰富多彩，而且有益于社会进步。
2002年考研写作题目是“文化——民族与世界”，八年之后，考研写作再次考查文化交流这一话题。2002年真题前面已详细解析过，读者在下载的PDF文档中还可找到教育部当年公布的20分作文样例，这两篇范文中众多表达考生均可使用。考生只要平时认真准备，将范文背诵得滚瓜烂熟、脱口而出，考场上应有意料之中的收获。
值得关注的是，2002年至2010年这九年中，有四年考查了文化这一话题。2002年和2010年分别考查“文化交流”与“文化融合”，2006年与2009年则考查了“偶像崇拜”与“上网成瘾”这两大流行文化。这证明文化话题是命题组重点关注与考查的话题，希望广大考生认真准备，切勿以为考题不会连续重考就不复习这类文章。考查得最多的话题往往至关重要，应当引起高度重视。
本文提纲与2008、2009年提纲完全一致，第一段为图画描述段，应用两句话描述图画，最好能够写出图中的一些术语，多多益善，以展示自己的词汇基本功，末句可点出图画文字说明。第二段为意义阐释段，最好首句点出图画的象征寓意——多元文化融合，然后使用因果、举例、正反或联系现实等多种手段进行充分论证。第三段为归纳结论，可以提出自己的观点，并给出结论或建议。
每年考研结束之后，很多考生都会抱怨题目太难。2010年考研之后，更是出现了“被火锅”这一流行用语。其实，图画中绝大多数词汇均不超纲。
“火锅”可译为hot pot、chaffy dish或chafing dish，hot，pot，dish三词均为大纲词汇。图中出现的众多文化术语使很多考生大惊失色，其实大可不必。“道”“毕昇”“老舍”“功夫”都可直接用汉语拼音表示：Dao（或Tao，Daoism，Taoism），Bi Sheng，Lao She，kung-fu；“莎士比亚”和“爱因斯坦”均为考研考生需要掌握的基本英美文化常识，应为Shakespeare和Einstein。
“解构”一词应为deconstruction，是大纲中 construction（构造）一词加前缀 de-构成的，前缀 de-意为“解”，在大纲附录三中提到过，所以这个词不超纲。“人本”为humanism，由大纲词汇 human加上大纲后缀-ism构成。“礼”即大纲词汇 ritual。“后现代”由大纲词汇 modern加大纲前缀 post-构成，应为postmodern或postmodernism。《天鹅湖》为Swan Lake，两个词都是大纲词汇。“启蒙”为enlightenment，即大纲词汇 enlighten加大纲后缀-ment。“京剧”译为Peking opera，即“北京”的旧译名 Peking加大纲词汇 opera（歌剧）。
上述表达均非超纲词汇，真正考到的超纲词汇只有“儒”“仁”“佛”三个词，可分别译为Confucianism，benevolence和Buddha（或Buddhism），这三个名词也是中国文化的三大术语。
本文的主题“文化融合”可译为cultural integration，cultural blending。culture，integrate，blend为大纲词汇，故上述表达均不超纲。而“多元文化”可译为multi-culture，mosaic culture，pluralistic culture。mosaic，plural为大纲词汇，multi-为大纲前缀，故上述表达亦不超纲。
当然，上述词汇无需全部译出，但描述得越详细、正确表达越多，越能证明你的英语实力，这正是考研阅卷老师重点关注的对象。2010年考研写作命题再次验证了考研命题与阅卷的“反模板”倾向。
假设考生文中出现上述这些表达，必会给阅卷教师留下良好印象，有助于斩获高分。每年总会有三分之二的考研考生被淘汰，是因为词汇不过关，这需要引起大家警惕。
2009年教育部公布的2010年考试大纲与以前的大纲相比有一个显著变化，即明确声明：“除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。”
上述变化表明，考研对词汇的要求难度加大了，考生不仅需要掌握词汇的中文含义，还需掌握大纲附录中提到的众多前缀、后缀及其他内容。考研为全国选拔性考试，随着中国经济的迅猛发展和考生人数的不断增加，考研难度必将继续加大。再次提醒广大考生：只有扎扎实实提高英语实力，才能立于不败之地！
经典范文065
As is symbolically illustrated in the portrayal，there is a boiling hot pot containing various ingredients of disparate cultures．These various cultures can be categorized as cultural celebrities home and abroad，such as Bi Sheng，Lao She，Shakespeare and Einstein；philosophical concepts such as Buddhism，Taoism，Confucianism，benevolence，ritual，humanism，enlightenment，post-modernism and deconstructionism，as well as performing arts or works such as Peking Opera，Kung fu and Swan Lake．We are informed that the cultural “hot pot” is both delicious and nutritious.
The purpose of the cartoonist is to show us that instead of being considered outdated and of little value in a rapidly modernizing world，cultural blending should be encouraged and maintained．On the one hand，mosaic cultures are part of the universal heritage of humanity and are powerful means of bringing together diverse peoples and social groups．Consequently，cultural integration has become indispensable as a means of promoting further culture development and preservation．On the other hand，for China and many other rapidly developing countries，there is a danger that age-old customs and traditions may become lost in the shadows of modernization．If kung fu，Peking opera or Swan Lake ever perished from the earth，it would be a tragedy of immeasurable proportions.
In my view，multi-cultures can be kept alive by the people with the time to do so，which is vital in ensuring a community's future development and prosperity．As a consequence of successful commercialization efforts，unwavering government support and growing interest overseas，the future of cultural blending looks brighter and more secure than ever before.
参考译文
如图象征性所示，一只沸腾的火锅中拥有诸多不同的文化元素。这些各种各样的文化可分为诸如毕昇、老舍、莎士比亚、爱因斯坦等国内外名人，以及佛、道、儒、仁、礼、人本、启蒙、后现代、解构等哲学概念，以及京剧、功夫、《天鹅湖》等表演艺术和作品。文字说明显示：“文化‘火锅’，既美味又营养。”
画家的目的是告诉我们，在迅速现代化的世界里，文化融合并未被认为过时或失去价值，相反还应受到鼓励和保护。一方面，多元文化作为全体人类遗产的一部分，是将不同人群和社会群体融合的有力方式。因此，文化融合作为促进文化发展和保护的一种方式，已经不可或缺。另一方面，对于中国和其他快速发展的国家来说，古老的习俗和传统面临着在现代化阴影里消失的危险。如果京剧、功夫或《天鹅湖》从地球上消失，那将是不可估量的损失。
在我看来，如果人们能为多元文化花费时间的话，那么它就能够长存。这对确保将来社会的繁荣和发展至关重要。由于成功的商业化努力、政府坚定不移的支持和不断增长的海外兴趣，多元文化的将来会比过去任何时候都明朗、安全。
五、2012年英语（一）写作真题详解
 
Directions：
Write an essay of 160-200words based on the following drawing．In your essay，you should
1）describe the drawing briefly，
2）explain its intended meaning，and
3）give your comments.
You should write neatly on the ANSWER SHEET.
命题解析
2012年考研英语（一）再次考查了从2000年至2011年已经连续考查过12次的图画作文。同时，与往年一样，2012年并未考查“动车追尾”、“老人摔倒”、“食品安全”、“醉驾入刑”、“建设文化强国”等2011年国内热点话题，而是考查了一个中性话题：“乐观”。
值得关注的是，2012年考题再次考查了考研大作文四大必考话题中已经考查过五次的人生哲理类话题（“青年面对社会”）：1994年的“友谊”、2003年的“独立”、2004年的“坚持”、2007年的“自信”和2008年的“合作”。本题与2007年真题高度相似，图画内容同为看待问题的不同角度，“自信”与“乐观”其实异曲同工。在某种程度上，甚至可以认为今年大作文不过是2007年真题的改头换面、原题重考而已。2007年两位球员代表青年，点球大战代表社会，左边的守门员低估能力，右边的射手高估困难；而2012年则由两位路人代表青年，倒下的酒瓶代表社会，左边的路人悲观失望，右边的路人乐观进取。切记：真题才是最宝贵的复习资源！
考生只要认真研究和背诵过1994年、2003年、2004年、2007年或2008年任意一年的真题范文，就会发现很多表达均可使用，尤其是2007年真题范文，几乎可以全文使用，只需将“自信”（confidence）改为“乐观”（optimism或keeping optimistic）即可。
1994年的真题及范文可在附赠的PDF中找到，本章第二节和第三节已详细讲解了其余四年的真题，并提供了经典范文及参考译文，尤其是2007年和2008年两篇经典范文的后两段完全可以使用。考生如果认真准备过，看到考题应有喜出望外之感。
值得注意的是，本文第一段应重点描述图画，首句总体描述：人物（两个人）＋动作（对待同一件事看法不同），次句细节描述（一人悲观失望、一人乐观进取），尾句可翻译文字说明或点出寓意（乐观）。次段应重点进行意义阐释，首句可点出图画的寓意，中间可使用正反、举例、因果、联系现实等多种论证手段，结尾亦可进行总结。尾段进行归纳或提出建议均可。
经典范文066
As is symbolically demonstrated in the cartoon，two individuals respond to the same event in completely different ways．The person on the left airs his dissatisfaction and disappointment when a bottle is overturned，while the man on the right hurries to set it back up，with a sweet smile on his face．We are informed that various folks take different attitudes toward the same occurrence.
The aim of the portrayal is to illustrate that keeping optimistic is of utmost significance to our life．In the first place，optimism brings our creative power into play，arouses our enthusiasm for work and helps us overcome difficulties．Yet with pessimism，achievements can hardly be made．In the second place，keeping optimistic gives us light when we are in the dark，and encouragement when we are dismayed．It is optimism，rather than genius or extraordinary abilities，that inspires us to finish an arduous task．With optimism，the goals we set can be reached，and the hardest nut can be cracked.
In conclusion，being optimistic enables people to behave wisely，kindly，and confidently，and it is also crucial for any individual's development，in terms of both character and competence.
参考译文
如图所示，两个人对同一件事情的反应截然相反。瓶子倒后，左边的人表达了不满和失望，而右边的人却面带微笑，急着把它扶起来。我们由此得知，不同的人对同一件事的态度不同。
这幅漫画的目的是阐明保持乐观对于我们的生活至关重要。首先，乐观能使我们发挥创造力，点燃我们对工作的激情，并帮助我们克服困难。然而，悲观时，我们很难取得成绩。其次，当我们身处黑暗，乐观能为我们带来光明；当我们灰心沮丧，乐观则能给予我们鼓励。是乐观而不是天赋或卓越的才能，在激励我们完成艰巨的任务。拥有乐观，我们才能实现设定的目标，克服最大的难题。
总之，乐观能使人行事睿智、仁慈、自信，它也是个人性格和能力培养中不可缺少的部分。
六、2014年英语（一）写作真题详解
Directions：
Write an essay of 160-200words based on the following drawing．In your essay，you should
1）describe the drawing briefly，
2）interpret its intended meaning，and
3）give your comments.
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相携
命题解析
2014年考研英语（一）的大作文再次考查图画作文，且涉及当年的次热点话题，命题思路依然是反押题。
本题涉及考研写作四大必考话题之一：社会热点，是笔者2013年反复强调的英语（一）四大社会热点之一：两代关系。2013年养老问题成为社会热点之一，以房养老、延迟退休、强制孝顺父母、老人摔倒无人扶等诸多新闻，都成为社会各界关注的焦点，况且命题组成员多为中老年大学教授，这当然也是他们非常关注的话题。考查这一话题颇在情理之中。
考研写作已经考查过三次两代关系这一话题，分别是：1992年“父母和子女之间更好的沟通”，2003年“温室花朵经不起风雨”（父母溺爱子女）和2005年“养老足球赛”（子女不孝敬父母）。2014年第四次考到，与2005年真题颇为相似，只是从正反两方面阐述而已，当年的范文几乎完全可以使用。2013年在北京新东方学校讲授的所有考研英语强化面授班中，笔者只全文讲解一篇大作文：2005年真题范文，并作为作业要求学生务必背诵。同时，在2013年笔者在北京教过的所有英语（一）VIP课程中，该篇范文都是当年九大必背范文之一。如果考生背过该篇范文，看到今年的大作文应有喜出望外之感。
前面曾出现过2005年考研英语（一）真题的命题解析、经典范文及参考译文。在本书附赠的PDF文档中，附有2005年考生高分范文、参考译文及范文详解，该文即笔者在2013面授强化班讲授的唯一一篇范文，第二、三两段几乎完全可以使用。同时，本章“十大必背范文”之二提供了关于两代关系的一篇精彩范文及参考译文，很多表达均可使用。
本题共有两图，图一是一位年轻的母亲拉着一个小女孩，文字说明显示：三十年前；图二是长大的小女孩挽着自己年迈的母亲，文字说明显示：现在。图画下方中文显示：相携。本题共三点提纲，最好严格按照提纲写成三段，首段为图画描述，次段为意义阐释，尾段归纳结论或建议措施。顺序最好不要打乱，每点提纲各占三分之一的分数，字数控制在160-250词之间即可。超出字数不会扣分，但浪费时间，影响其他题目的作答。
首段图画描述的长度一般三句左右即可，应以描述为主，不应发表太多议论，否则属于跑题。一般至少1至3句描述加0至1句议论即可，描述越多越好，议论越少越好。首句最好进行总体描述：这两幅图画描述了母女二人三十年间的变化。其次进行细节描述：图一描述了三十年前一位年轻的母亲拉着年幼的小女孩，而图二则描述了现在已经长大的小女孩挽着自己年迈的母亲。尾句可翻译文字说明：相携，即互相扶携，基础一般的同学可能会翻译成 helping each other，基础较好的同学可能会翻译为mutual support。阅卷教师颇为重视的是第一段，但可惜的是很多同学平时不去准备写作，只依赖在考前一个月突出背诵模板，图画根本不会描述，现场发挥时错误百出，只能取得低分。
次段意义阐释的长度一般在五句左右即可，首句一般点出图画的象征寓意，也即全文的中心思想，同时也是第二段的主题句：我们应该尊老爱幼。其次可通过分析因果、举例、联系现实、正反剖析等各类手段进行论证，写三句左右即可。尾句可进行小结，概括论证，总结本段。
尾段归纳结论或建议措施，一般四句左右即可。首句一般为该段的主题句，亦即全文的结论句，与次段首句前后呼应：我们应该身体力行、尊老爱幼。其次可写两句评论或提出两点建议，最好避免使用过于模板化的表达，动辄政府制定法律、人民提高意识。最好写一些和题目较为贴切的句子，使阅卷教师感觉较为清新，容易斩获高分。
很多考生从本题引入爱心或社会公德等话题，有些考生未能写对关键词，或略有跑题，也无需过于担心。只要语言基本正确、结构比较清晰、内容没有太偏、书写较为整洁，均可取得较为理想的成绩。但如果只是考前突击背诵万能模板，主题词根本无法写出，图画描述一塌糊涂，低级错误层出不穷，一般只能取得低分。
强烈建议考生成绩下来之后，务必咨询报考院校研招办，查询英语单项成绩，可知自己完形、阅读A、B、C三节以及大、小作文各项成绩。以便确切了解自己的薄弱环节，万一考不上，以后可有针对性地进行复习。另外，如果总分错误，查分可以查出。牢记：成绩是检验考研写作学习的最好标准！切勿陷入令人眼花缭乱的写作学习各种误区中不能自拔！
值得注意的是，考研写作原则为：简洁、地道、舒服！最新大纲对满分作文的要求为：自然流畅！盲目堆砌很多蹩脚的难词长句只会适得其反，导致低分！很多考生平时不知背诵、默写、仿写地道范文，只知狂练胡写，满篇皆是自我感觉良好的拼写、标点、语法、用法错误，很难获得高分。
本题再次提醒考研考生，考研写作必须尽早复习，扎扎实实提高写作实力，才能以不变应万变，斩获高分！
经典范文067
In the first cartoon，three decades ago，along the road walks a young and vigorous mother，leading her beloved daughter hand in hand，with a sweet smile on her beautiful face．On the contrary，in the second portrayal，the daughter in the prime of her life is now supporting her aged mother with her firm arm．And below the drawing，there is a caption which says：“Mutual Support”.
The aim of the picture is to illustrate that practicing filial piety is of great importance in our current society．For one thing，we have inherited this world from our parents and grandparents．If not for the hard work of the past generations，including the aged among us，the modern society that we enjoy today would not have been possible．For another，the senior citizens have worked hard to provide for their families，for our society and for younger generations．The majority of them have struggled to create better living and working conditions for posterity.