12. 交际 合作 原则 包括 （ ） 和 （ ） 两种 合作 原则。
13. 主要 的 物质 合作 原则 有 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 等 。主要 的 精神 合作 原则 有 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 等。
14. 语用 信息 类型 包括 （ ） 和 （ ） ， （ ） 和 （ ） ， 〖CD#5 〗 。
15. 与 （ ） 相对 的 意义，叫做 表义。
16. 含义 分为 （ ） 含义 和 （ ） 含义。
17. 违背 了 物质 合作 原则 中 的 （ ） 原则，会话 含义 的 理解 难度 最 大。
18. 有意 违反 （ ） ，是 常见 的 语用 策略，其他 主要 的 语用 策略 有 〖CD# 5〗 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 等。
19. 语言 失误 从 产生 失误 的 原因 来看,分为 （ ） 失误 和 （ ） 失误。
参考 答案
１. ① 准备② 发展③ 完善
２. ① 遗传
３. ① 口头
４. ① ２② ４③ ５－６
５. ① 出发 语言② 目的 语言
６. ① 迁移② 负迁移
７. ① 认字② 写字③ 阅读（文章）
８. ① 语用 行为
９. ① 述事② 做事
１０. ① 表述性② 询问性③ 宣告性④ 指使性⑤ 表态性⑥ 表情性 １１. ① 间接② 推理
１２. ① 物质 合作 原则② 精神 合作 原则
１３. ① 质真② 适量③ 相关④ 方式⑤ 礼貌⑥ 安全⑦ 美感
１４. ① 新 信息② 旧 信息③ 共同 信息④ 单独 信息⑤ 主体 信息⑥ 附 属 信息
１５. ① 含义１６. ① 预设② 会话
１７. ① 质真
１８. ① 合作 原则② 语码 转换③ 限制 范围④ 绕 弯子⑤ 下 结论⑥ 重 复 和 补充
１９. ① 水平② 过失（疏忽）
2. 判断
2. 1 1. 现代 汉语 课程 内容 属于 共时 语言学，汉语 历史 课程 内容 属于 历时 语言学 。()
2. 语言学 概论 课程 内容 可以 分为 两 大 部份：第一，关于 人类 语言 的性质、功 能 等 的 总体 论述；第二，从 语言 的 各个 部门 进行 专门 论述。( )
3. 比较 语言学 既 可以 属于 共时 语言学，也 可以 属于 历时 语言学。( )
4. 从 语言 发展 的 一个 横切面 上 进行 研究 就是 个别 语言学()
5. 广义 的 语音学 既 有 社会 科学 性质，又 有 自然 科学 性质()
6. 语言学 概论 与 普通 语言学 是 平行 的 两 门 语言 学科。()
7. 语言学 可以 包括 文字学。()
8. 会 说 很 多 语言 的 人 肯定 是 语言学家。()
9. 古代 汉语 课程 内容 属于 历史 语言学()
10. 结构 主义 语言学 的 出现 使 语言 的 系统性 得到 了 充分 的 认识。( )
11. 语言学 属于 文字学。()
12. 历史 比较 语言学 重视 语言 系统 的 内部 结构 分析。()
13. 结构 主义 语言学 重视 语言 的 形式 分析，但是 没有 足够 重视 语言 的 内容。()
14. 传统 语言学 重视 功能，不 太 重视 结构。()
15. 转换 生成 语言学 只 重视 语言 的 深层 意义，不管 语言 的 表层 结构。〖JY。 〗()
1６. 从 语言学 发展 路线 来看 先 重视 口语 的 研究 再 重视 书面语 的 研究。 () 参考 答案〖CD11〗 〖HTSS〗〖FL(7!〗 1. √
2. √
3. √
4. ×
5. √
6. ×
7. √
8. ×
9. ×
10. √
11. ×
12. ×
13. √
14. √
15. ×
16. ×
2. 2 1. 屈折语 的 词根 和 附加 语素 结合 非常 紧密。()
2. 汉语 是 孤立语 或者 词根语，因为 汉语 所有 的 词 都 是 由 词根 构成 的〖JY 。〗()
3. 语言 是 一种 社会 现象，但是 语音 具有 物理 属性。()
4. 语言 的 任意性 是 指 语言 的 使用 纯粹 是 个人 的 问题。()
5. 事物 能够 使 人 获得 信息 就是 符号。()
6. “什么 人 说 什么 话”，因此 语言 具有 阶级性()
7. 语言 的 层次性 表现 在 语言 的 形式 方面。()
8. “火车” 这个 词 可以 解释 成 “用 ‘火’ 力 牵引 的 ‘车’子”
，说明 语言 有时 不 具有 任意性。()
9. 语言 是 从 人 的 身体 内 产生 的，所以 它 是 一种 自然 现象。()
10. 一个 社会 可以 没有 文字，但是 不 可以 没有 语言。()
11. 人类 的 语言 是 先天 具备 的。()
12. 交际 中 的 语言 单位 都 是 具体 的，词典 中 的 语言 单位 都 有 一定 的 概 括性。()
13. 语言 系统 的 层级 结构 是 指 使用 中 的 语言 符号 在 形式 上 只能 一个 一 个 依次 出现。
()
参考 答案〖CD11〗 〖HTSS〗〖FL(7!〗 1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.×
10.√
11.×
12.√
13.×
2. 3 1. 国际 音标 只能 记录 像 英语 中 那样 的 语音,不能 记录 汉语 拼音 表示 的 语 音。()
2. 音高 的 不同 是 由 振幅 的 大小，也 就是 声音 是否 响亮 决定。( )
3. 清音 和 浊音 在 现代 英语 里 的 作用 比 在 现代 汉语 里 的 作用 更加 重要。 ()
4. 音征(语音 区别 特征) 是 最小 的 语音 单位。()
5. 音位 是 从 音质 角度 划分 出来 的 最小 的 语音 单位。()
6. 汉语 普通话 阴平 的 调值 是 55，汉语 其他 方言 中 调值 是 55 的 就是 阴平。 ()
7. 发 元音 都 要 振动 声带。发 辅音 有的 要 受到 阻碍，有的 不要。( ) 8. 汉语 普通话 的 ［k］ 不能 拼合 ［i］，英语 的 ［k］ 可以 拼合 ［i］。 ()
9. 法语 有 固定 重音。()
10. 英语 的 重音 不 固定，而且 有的 有 区别 意义 的 作用。()
11. 发音 相近 的 音素 就 可以 构成 一个 音位。()
12. 能够 出现 在 同样 的 语音 环境 中 又 具有 区别 意义 作用 的 不同 音素，是 同一 音位 的 条件 变体。()
13. 在 汉语 普通话 中，［n］、［l］ 是 同一 音位 的 两个 自由 变体。( )
14. 音质 差别 能够 引起 词语 意义 变化，就 形成 了 不同 的 音素。( )
15. 音位 是 最小 的 意义 单位。()
16. 吸气 也 可以 发音。()
17. 英语 没有 声调。()
18. 声带 振动 发出 的 音素 都是 元音。()
19. 同一 种 语言 的 不同 方言 的 音位 没有 完全 相同 的。()
20. 从来 不 在 相同 的 位置 出现 的 一个 音位 的 不同 音素，叫做 自由 变体。〖 JY。〗()
21. 互补 分布 的 音素 不一定 属于 同一 音位。()
22. 音位 是 比 音素 大 比 音节 小 的 语音 单位。()
23. 音位 的 区别 特征 把 一些 音位 区别 开来，又 把 一些 音位 联系 起来。〖JY 。〗()
24. 汉语 普通话 是 闭音节 丰富 的 语言。()
25. 英语 〖JP〗cardboard〖JP〗 中 的 db 是 复辅音。()
26. 连续 出现 的 几个 辅音 或者 元音 是 复辅音 或者 复元音。()
27. 浊辅音 是 乐音 和 噪音 混合 的 声音。()
28. 人 的 发音 器官 发出 的 声音 就是 语音,它 跟 自然界 的 声音 不同。 ()
29. 用 汉语 普通话 说 “普通话” 这个 词，它 使用 的 ３ 个 音节 都 是 闭音节。 ()
30. 送气 和 不送气 在 英语 和 汉语 中 都 是 区别 特征,不过 不一定 是 音位性 区 别 特征。()
31. 在 语流 音变 中 同化 现象 比 异化 现象 多 得 多。()
32. 在 语流 音变 中 换位 现象 应该 属于 规范化 的 对象。()
33. “普通话” 和 “科普” 中 的 “普” 声调 不 一样，它们 是 一个 非音质 音位 的 两个 变体。()
34. 音位 和 音位 变体 的 关系 是 集体 和 个体 或者 一般 和 个别 的 关系。〖JY 。〗()
35. 在 音质 音位 中 每个 音位 变体 都 是 一个 音素。()
36. 国际 音标 只能 记录 音素，不能 记录 音位 和 音节。()
37. 国际 音标 的 每个 符号 能够 记录 一个 音素，所以 一个 音节 不 可能 用 一个 音标 记录。()
38. 在 语言 中 有的 音素 可以 有 区别 意义 的 作用,有的 没有。()
39. ［ptkptk］6 个 音素,在 汉语 中 属于 3 个 音位,在 英语 中 属于 6 个 音位。()
40. 英语 有 ３ 个 双唇 辅音 音位，其中 一个 是 清音。()
41. 在 使用 音素 文字 的 语言 中,每个 字(字母) 一定 代表 一个 音素。( )
42. 在 汉语 不同 的 方言 中 单音词 越 多 音节 总数 就 越 多。()
43. 所有 的 元音 既 可以 直接 鼻化,也 可以 直接 卷舌化。()
44. 舌尖 元音、鼻化 元音、卷舌 元音，都 是 在 舌面 元音 的 基础 上 形成 的。〖 JY。〗()
45. 乐调 重音 和 声调 一样, 与 音高 和 音强 有 关系。()
46. 已经 知道 m 代表 的 是 汉语 拼音 中 不 对立 的 辅音,那么 〖JP〗chuāmhu, 用 汉字 写 出来 是 “传呼”。()
参考 答案〖CD11〗 〖HTSS〗〖FL(7!〗 1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
11.×
12.×
13.×
14.×
15.×
16.√
17.√
18.×
19.√
20.×
21.√
22.×
23.√
24.×
25.×
26.×
27.√
28.×
29.×
30.√
31.√
32.√
33.√
34.√
35.√
36.×
37.×
38.√
39.×
40.√
41.×
42.√
43.×
44.×
45.×
46.×
2. 4 1. 能够 在 书 上 看得见 的 语言 就是 文字。()
2. 文字 中 能够 独立 运用 的 最小 单位 是 字，它 既 可以 单独 记录 一个 词 或 者 语素，也 可以 单独 记录 一个 音节 或者 音素。()
3. 文字 记录 口头 语言 包括 它 的 声音 和 意义，但是 单独 的 字 不一定 记录 了 声音 或者 意义。()
4. 汉字 中 的 一个 字 是 一个 平面，表音 文字 的 一个 字 不是。()
5. 音素字 中 的 每个 字 都 记录 了 一个 音素，例如 英文 的 “nexｔ”。 ()
6. 语素字 中 的 每个 字 都 记录 了 一个 语素，例如 中文 的 “葡萄”。( )
7. 文字 就是 书面语,所以 文字 是 形体、声音 和 意义 三 统一 的。()
8. 任何 文字 中 的 字 都是 形体、声音 和 意义 三 统一 的。()
9. 只有 用 汉字 记录 的 语言 中 的 词 才 可以 拆分 出 更加 有限 的 语素,〖JY。 〗()
10. 任何 文字 记录 的 词 都 可以 读出 声音。()
11. 汉字 中 的 一个 字 记录 的 口语 单位,不一定 是 一个 音节,但是 一定 是 一个 语素。()
12. 汉字 既 是 语素 文字，也 是 音节 文字。()
13. 古老 的 文字 都 有 很强 的 图画性，因为 字 是 从 记录 事情 的 图画 演变 出 来 的。()
14. 形体、声音、意义 3 个 要素 统一 在 一起 形成 的 是 书面语，不是 文字。〖JY 。〗()
15. 能否 形成 文字 中 的 一个 字，决定 的 要素 是 形体。()
16. 形声字 是 表意 文字 和 表音 文字 结合 的 文字 类型。()
17. 图画 一般 要 表达 意义,所以 刚 从 图画 演变 出来 的 文字 记录 的 是 有 意 义 的 词 等 单位 ,而 不是 音节 和 音素 等 单纯 的 声音 单位。()
18. 汉语 的 基本 单位 是 字,不是 词。()
19. 一种 语言 的 音素 比 一种 语言 的 语素 少 得 多,所以 音素 文字 的 字 总 数 比 语素 文字 的 字 总数 少 得 多。()
20. 文字 中 字 总数 越 多,记录 一个 词 需要 的 字 的 总数 也 就 越 多。〖JY。 〗()
21. 阿拉伯 数字 是 阿拉伯人 在 阿拉伯 文字 中 创造 的。()
2２. 词式 书写 （词 连写） 是 像 书面 英语 一样 既 能够 看到 字 和 字 之间 的 小 距离，又 能够 看到 词 和 词 之间 大 的 距离。()
23. 汉字 以外 不 存在 书法。()
24. 汉字 电报 代码 采用 1 0 进制 数字 编码 只要 4 位 就 可以 给 上 万 个 字 编 制 不同 代码,如果 采用 2 进制 需要 的 位 的 数量 会 更 少。()
25. 现代 朝鲜 文字 是 一种 音素化 的 音节 文字。()
26. “不” 和 “正” 拼合 起来 是 “歪”,这 是 “歪” 的 构词法 分析。 ()
2７. 汉语 拼音 字母 和 英文 字母 在 字 的 形体 变化 上 一样，可以 有 不同 字体 的 变化。()
2８. 任何 文字 的 字，字 的 内部 结构 都 具有 明显 的 平面性，只是 汉字 的 字 平面 复杂 一些；使用 中 的 字 和 字 之间，也 就是 字 的 外部 结构 具有 明显 的 线条性。()
29. 词式 书写 是 指 像 书面 汉语 一样 把 句子 中 的 词 连接 在 一起 书写,看 不 到 词 和 词 之间 的 距离。()
３０. 字 和 字 组合 起来 的 文字 单位 就是 词组。()
参考 答案〖CD11〗 〖HTSS〗〖FL(7!〗 1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.×
10.√
11.×
12.×
13.√
14.√
15.√
16.×
17.√
18.×
19.√
20.×
21.×
22.√
23.×
24.×
25.√
26.×
76.√
28.√
29.×
30.×
2. 5 1.产生 新 词 必然 要 产生 新 的 音节 和 新 的 字。()
2.词缀 是 依附 在 词干 上 的 语素。()
3.汉语 有 大量 的 派生词。()
4.如果 把 词 的 构造 分为 静态 的 结构 方式 和 动态 的 创造 原理，那么 缩略 或者 简缩 属于 后者。()
5.义征 是 最小 的 语言 结构 单位。()
6.只有 一个 义征 的 词 是 单义词。()
7.掌握 了 语素 的 意义，不一定 明白 词 的 意义。()
8.词义 只是 语义 的 一 部份。()
9.专名语(专名) 是 指 专门 用于 机关、组织 等 名称 的 名词。()
10.义征 是 直接 观察 不 到 的，不是 自然 语言 单位。()
11.构词、造句 和 交际 领域 中 的 语素、词 和 句子，它们 没有 必然 的 数量 大 小 的 关系。()
12.任何 语言 中 的 词，都 有 可能 拆分 出 一 级 比 一 级 更加 有限 的 语素、 音节、音素。()
13.一种 语言 的 词汇 经常 有 几 万 个。()
14.一个 词 的 语素 根据 它 是否 只有 语法 意义,可以 分为 词尾 和 词干。〖JY。 〗()
15.复合词 比 单纯词 有 更加 明显 的 理据。(√)
16.有 层次 的 多 语素 的 词 由 最大 一层 关系 决定 它 的 性质，例如 “对不起 ” 这个 词 是 状中 结构 或者 偏正 结构 的 词。()
17.词义 在 动态 使用 中 一般 是 具体、精确 的；在 静态 备用 中 一般 是 概括 、模糊 的。(√)
18.语义场 是 词 的 意义 和 声音 的 聚合。()
19.“死” 和 “没有 死” 是 反义词 关系。()
20.“拿 一 把 锁 把 门 锁 上” 中 的 两个 “把” 是 同音词 关系，两个 “锁” 是 多义词 关系。()
21.〖JP〗“pare ons's nail” 和 “drive in a nail” 中 的 “nail” 是多义词 关系。()
22.语义场 体现 了 词义 的 系统性。()
23.任何 实词 里面 肯定 有 词根，词根 一定 是 表示 概念 意义 的。( )
24.复合词 就 一定 是 多于 一个 字 的 词。()
25.多字词 一定 是 复合词。()
26.在 语言 结构 中,字 组成 词,词 组成 句子。()
参考 答案〖CD11〗 〖HTSS〗〖FL(7!〗 1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.√
11.√
12.√
13.×
14.√
15.√
16.×
17.√
18.×
19.×
20.√
21.√
