一、选择题 1、在稷下学宫为祭酒，被称为最为老师（） A 孔子 B 孟子 C 荀子 D 墨子 2 为蔡元培所独创并被认为教育的最高境界的是（） A 军国民教育 B 公民 C 世界观 D 梅雨 3 被毛泽东誉为伟大的教育家的是（） A 陶行知 B 晏阳初 C 陈鹤琴 D 梁簌溟 4 西方教育史上第一个教授法学者，最早提出分班教 ...

新疆师范大学2014年硕士研究生入学考试(333教育综合)真题 1、名词解释 1. 儿童中心论； 2. 学制； 3. 赠地法案； 4. 教育适应自然原则； 5. 最近发展区； 6. 普雷马克原理 2、简答题 1. 教育目的与培养目标的关系； 2. 社会主义新型师生关系； 3. 学记中的教学原则； 4.教学的基本任务 ...

1、根据教育改革的发展趋势，阐述学前教育的价值取向 2、阐述适宜发展理论DAP的历史背景和主要观点看法 3、比较活动区活动和集体教学活动的异同 4、试述三岁儿童保教和重点原则 5、幼儿生活在教育中的独特价值 6、什么是自主游戏，教师应如何组织 7、幼儿园家长资源开发和利用 8、联系国际实际，谈谈学前教育理论的新 ...

2011年 一、名词解释 1.广义教育 2.教学 3.经典条件反射 4.多元智力理论 5.教育制度 6.教育的社会流动功能 二、简答题 1.我国教育目的的基本精神 2.孔子有教无类思想的价值 3.教学过程中有哪些原则？ 4.斯巴达教育的特点 三、论述题 1.教育的社会流动功能及其意义 2.中体西用 ...

2017年华南师范大学333教育综合真题 一、名词解释30分 1.狭义的教育 答案解析：即学校教育。是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、 有组织的，以影响受教育者的身心发展为直接目标的社会活动。②学校教育是与 社会教育相对的概念，专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教 育制度的重要组成部分。③ ...

名词解释10道（各5分） 1.工作记忆 2.程序性知识 3.基本归因误差 4.心理咨询面质 5.等距抽样 6.被试内设计 7.主效应 8.流体智力 9.人格大五因素 这9个我记得，有一个忘记了，好像是创造性？ 简述题5道（各12分） 1，简述情绪认知理论 2，简述埃里克森人格发展阶段理论 3，简述态度转变说服模型 ...

一、名词解释 1、教育学 2、学校管理 3、教学组织形式 4、说服法 5、教育手段 6、教育 二、简答题 1、柏拉图的教育思想 2、教学工作的基本环节 3、维果斯基心理发展标志 4、用德育过程的规律，分析我国德育现状 三、论述题 1 结合实际论述问题解决的措施 2 孔子的教师观 3 荀 ...

倩呆呆摄影小白、调音小白、编程小白北师大秃然改革，不知道各位师弟师妹有开始准备了吗。901没有特定参考书，也没有真题，在临考前三个月突然改革，师姐那时候可是吓蒙了。后来我发现，901要考的并不是死记硬背的知识。请看：一、简答40分1现代信息技术对教学的好处2谈谈你对心目中好学生看法3谈谈你对因材施 ...

一，简答： 1谈谈什么是一堂好课，我当成论述题了，答了一页三分之二页，话痨 2，谈谈对因材施教的看法 3谈谈我心目中的好学生，我答的是学生没有好坏之分，学生观吧啦吧半页 4现代信息技术的优点 二，论述题： 1，谈谈在具体学科中如何渗透中国传统文化教育。我写的语文课，融化ldquo ...

首先我说明一下我的情况，我的英语卡线没有过复试，当时考英语出了一点意外状况导致只考了57，今年吉大的线是60 考完之后有点崩溃，第二天的专业课真的不想去考了，父母朋友再三劝说决定考下来吧，结果专业一122 专业二137 如果英语没出失误 保持好心情的话 我觉得我能考的更高，现在虽然无缘吉大，但是决定写个经验贴，帮 ...

1.面试注意事项：自信，谦虚，自然，眼神交流，不会的坦白。 3.导师性格：注意杨斌，马老师专业英语，导师看重学习能力和科研能力。 4.准备自我介绍：突出重点，简洁明了，导师根据自我介绍问问题(科研角色工作，论文的方法，对教育精准扶贫的看法)。 5.准备个人简历：突出重点，一页。 6.准备研究生规划：重点 ...

参考书目： 曾文婕，黄甫全.小学教育学[M].北京：高等教育出版社，2017(3)； 阮成武.小学教育概论[M].上海：华东师范大学出版社，2011. 关于915的复习学姐想说以下几点： 第一：分清孰轻孰重 适度规划，按比例分配时间。很多研宝在公共课上下了不少功夫，生怕自己英语、政治不过线，备考之初，一头扎在公 ...

先说说我的情况： 我是今年一战重庆大学汉语国际教育考生，大学就读于双非学校英语专业，已毕业几年，但最终以本专业综合第六名的成绩逆袭，实在让自己大大地开心惊喜了一把。今天借考研帮平台分享一下我的经验教训： 关于心态 一、第一点也是最重要的一点：坚定不移地相信自己一定能考上，没有任何质疑！这是对自己的信 ...