简答：

1.内隐记忆与外显记忆的区别

2.斯腾伯格短时记忆再现实验

3.计算：朋友购买和自己购买对商品质量评价的差异

（1）零假设和备择假设，T检验

（2）求cohen’s d系数，代表什么？

（3）是否可用方差分析？

4.（忘记了欢迎补充）

综述：

1.儿童期记忆特点

（1）简述儿童期记忆发展特点

（2）采取匹配任务研究高年级小学生和低年级小学生的记忆差异，请写出实验方案

（3）根据儿童记忆发展特点制定适合的教学方案

2.内外倾向词语顺序对男女大学生的第一印象的影响：先内后外和先外后内（此处有一统计表展示实验数据）

（1）采取何种统计方法，为什么

（中间还有一问忘掉了）

（3）估计统计结果是什么（貌似是这个，有点忘了）

3.儿童校园欺凌行为

（1）编写校园欺凌行为问卷的步骤

（2）欺凌行为和攻击行为的异同

（3）用ABC法治疗受欺凌儿童社交恐惧