有没有捷径？有捷径，同一个东西白背，不同的东西多背一点，比如说分析一下最近五年的大作文的考试，第一是描述，第二解释内涵，第三发表观点。描述什么句型是常用的，你背两三句，内涵什么是常用的，背个两三句，基本解决了句型的框架问题。发表观点背什么，“人们对这个问题有不同的看法，有的人认为是什么，根据这个观点是什么，还有一些人怎么怎么样？”要考的话，用议论法，就这几个问题，我不得不想了，这个叫“以不变应万变”。明年不考养老，你说朱老师讲的，以一变应不变，还是养老里面的句子，他考的是环境保护，这个就要变了。我不变了，我没有词汇量，我没有这个也不错，老师看看三个动词都不一样，这个同学掌握的不一样，实际上我只会这三个，第四个就没有了。够了，因为它只要你掌握160-200。我发现不了什么大的错误，我基本都是背来的，但是能活用，就是这样的。再让我讲窍门，我看没什么窍门。
网友：张老师，我觉得应用文比较容易得分，应该避免什么样的问题，我想得高分，在应用文方面，请您提一点建议？
张洪兵：首先大作文和小作文是不一样的，大作文同学拿到了不知道怎么写？而小作文没有这个问题，它给你规定了必须得这么写，所以小作文一定要仔细阅读要求，它告诉你必须怎么写。另外一点，大作文和小作文不太一样，大作文想得高分，你必须要有闪光的结构，闪光的用词，尤其是动词用的好，而且要用的丰富，小作文不要，首先小作文篇幅短，100多字，小作文是应用，是简明易懂，让人们知道你想说什么，小作文首先要求正确，其次要贴题，第三句子结构不要过于复杂，千万不要从句套从句，还有用词要准确，不要用非常华丽的词，我想小作文得分相对的容易，因为篇幅短，让你必须这么写，你抓住这几个原则，可能对你会有帮助。
朱泰祺：我补充一下。对于明年大作文的形式问题，现在我们同学押宝，押得还不是很具体，押的是漫画加提纲、加提示，大家要看看我们教育部考试中心提出的今年的考试中心，还有可能考三种类型的作文，第一种题目加提纲，也就是1991-1996年命题都是这样的。但是这种作文我个人看它的概率只有10%；第二种考规定情景式作文，可以用英语写情景，也可以用汉语写情景，比如我们课堂上练的，“空中旅行有许多好处”，比如快捷、省时、舒适等等；但是空中旅行还有很多的不足：第一，机票贵；第二，空中旅行有的人身体不适应；第三，空中旅行或多或少带有一定的危险性。所以我们张老师总是乘火车，我是乘飞机。他能坐火车绝对不坐飞机，因为总有一定的冒险性。
最后让谈你对空中旅行的看法，我想乘飞机，因为我考虑时间是第一位，全部用汉语给你规定好情节，让你写，你在这个框架里写，这个作文要注意。因为我脑子里想连续八年考图表、漫画、图画加提纲，有没有可能这些命题的教授们，把书都放在桌子上，他们在开会的时候，把我们的书放在一起，都在猜怎么考漫画作文，而且他们已经总结出漫画的常用句号了，都会套了，我们是不是换一下，规定情景，而且用汉语写，一个字都不让你占便宜，用英语写提纲里有的字还那来用，现在全部是汉语，就像四六级考试一样，都用汉语，你一点便宜都占不上。所以当我们看到现在的大方向60%的概率考漫画作文的时候，一定要看到40%的有没有可能命题组的人杀一个回马枪，作为我们指导学生应试必须要从各个方面都帮学生估计到，万一出现这种情况，你怎么办？你把汉语的一大段都看看，划成三段，严格按照汉语规定的情景来写，他给你规定的非常死，批改作文的客观性提高了，现在我们批改作文的客观性比较差，因为阅卷人的主观意念加进去了，如果今年这个人这样写作文，我认为年轻人就应该像美国人一样，不赡养老人，没有这个义务，原因有几点。阅卷老师看了以后，认为写的很好，但是没良心。所以现在这样一种议论文，议论你的观点和阅卷人的主观意识有很强的关系。它的主管意识一加进去，评分的时候就差了，但是给你限制的很死，必须这样写，写出来都差不多，不同的是考生的英语表达的水平。