一、文史哲（选择填空）
1.鲁迅
2.雨果
3.文学作品中吝啬鬼的形象
4.萨德是存在主义哲学的代表
5.《作为意志和世界的表象》是叔本华的作品
6.四大悲剧
7.张若虚
8.莎士比亚
9.康德《纯粹理性批判》《实践理性批判》
10.亚里士多德
11.鲁迅第一个白话文小说
12.马克思第一次提出历史唯物主义是在哪本著作。
13.苏格拉底说：没有经过（）的生活是不完整的。
14.英国哲学家华生说人的最初的心灵是一块没有任何内容的（）。
15.费孝通称中国传统社会秩序为（）。
16.哈贝马斯将国家和社会之间的部分称为（）。
二、简答题
1.数据新闻的特点、优势和运用。
2.知识沟理论和形成差距的原因。
三、分析题
1.列宁的一句话，新媒体时代新闻现状、新闻真实性的属性。
2.赫卓格广播电视肥皂剧研究的背景材料，分析当下的文化。
四、论述题
1.习近平一句话，论述新闻媒体在新闻舆论宣传工作中，改革开放40年来的成就和努力方向。
2.根据D&G背景材料，论跨文化传播。
2019年华中师范大学440新闻与传播专业基础考研真题(回忆版)
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根据教育部《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》以及学校的相关规定，制订我院2020年工商管理硕士（MBA）招生调剂复试工作办法。1接收调剂专业工商管理硕士（MBA）（非全日制）2指标数量4名3调剂要求说明（1）本次调剂同时接收报考全日制和非全日制的考生。报考全日制的考生申请调入非全日制，须提 ...考研调剂信息 本站小编 Free考研网 2020-05-252020年华中师范大学教育学院硕士研究生调剂信息
根据我院硕士研究生招生计划，拟在以下专业（方向）接受院内调剂，现将有关事宜公告如下：一、申请调剂条件申请调剂者需满足以下条件：1.第一志愿报考华中师范大学教育学院全日制学术型硕士研究生的考生。2.初试成绩须在344分以上（含344分）。二、各专业接受调剂计划 ...考研调剂信息 本站小编 Free考研网 2020-05-19华中师范大学2010数学教学论考研真题答案
一、术语解释（共6个小题，每小题5分，共30分）。 1、有意义学习：有意义学习是指学生经过思考，掌握并理解了由符号所代表的数学知识，并能融会贯通。 2、概念同化：学习者利用原有概念来理解一个新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键特征，这一过程叫概念同化。 3、数学认知结构：数学认知结构是学生 ...专业课考研资料 本站小编 免费考研网 2020-05-07华中师范大学2013数学教学论考研真题答案
一、术语解释（共5个小题，每小题6分，共30分）。 1、发现学习：是指一般只提出问题或提供背景材料，主要内容要有学生自己独立发现。因 此，发现学习的主要特点是：不把学习的主要内容提供给学生，而是由学自己独立发现， 然后内化。 2、数学认知结构 ：数学认知结构是学生头脑中的数学知识按照他自己的理解深度 ...专业课考研资料 本站小编 免费考研网 2020-05-07华中师范大学2011数学教学论考研真题答案
一、术语解释（共6个小题，每小题5分，共30分）。 1、接受学习：是指要学习的全部数学内容是以定论的形式呈现给学习者的，这种学习 不涉及学习者任何独立的发现，只需要他将所学的新知识与旧的知识有机结合起来， 即内化，以便以后的再现和运用。 2、概念形成：通过对概念所反映的事物的不同例子，让学生积极主 ...专业课考研资料 本站小编 免费考研网 2020-05-07华中师范大学小学教育专业课二815出题特点
小灰灰 华中小教专业课二815出题特点 整体题型变化不大，15--19年，每年都有名词解释、简答和论述题，其他的题型可能略有变化，15年有材料题，16年是辨析题，17年是分析题，18年是辨析题，19年是辨析题，其中在论述题中结合时政热点比较多，例如2018届的论述题-----人们经常批判满堂灌，现在小学又提倡满堂讨、满堂动 ...教育硕士 本站小编 知乎网 2020-05-01华中师范大学小学教育考研部分真题解析
小灰灰2019年名词解释第3题欣赏性评价欣赏性评价，又称鉴赏性评价，是指对教学中师生的独特性做出价值判断的过程，一般用来判断教学的优势；其主要目的是为了让学生和教师了解自己学习和教学中的优势，以便其扬长，其基本特征是，评价者就学生实际具备的素质来评价他，而不是以先定的评价框架来 ...教育硕士 本站小编 知乎网 2020-05-01华中师范大学小学教育2015年名词解释第五题
小灰灰华中小教2015年名词解释第五题布鲁姆诊断性评价布鲁姆在1971年提出诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价是指在学期教学开始或者一个单元教学开始时对学生现有发展水平进行的评价，目的是弄清学生的已有知识基础和能力水平，以便更好的组织教学内容、选择教学方法，做到因材施教。诊断性评价的优点就在于可 ...教育硕士 本站小编 知乎网 2020-05-01
