用户: 捡爱时间: 2020-12-12 05:35:39 来自: COL-AL10
在“2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】”的内容第11页备注了学习笔记
（5）在法律史领域，王青林分析了古希腊罗马的宪法概念与宪政制度，认为：虽然希腊尚未出现“宪法”这一词汇，但古希腊语中的“政体”一词实际是宪法概念产生的萌芽。宪法概念最终的出现是在罗马帝国时期。（6）雅典的陪审法庭在雅典民主制中占有重要地位。公元前4世纪，陪审法庭在雅典民主制中的地位进一步提高，不仅享有司法权，也享有立法审查权和官员监察权。张春梅的研究表明，陪审法庭地位的提高并不是权力制衡的结果，而是“法律至上”思想付诸实践的产物。（7）蒋保介绍了古代雅典司法诉讼中的演说技巧。二、世界近代史概览1．欧洲资本主义工商业的出现（1）资本主义萌芽14、15世纪，欧洲的生产技术取得了某些突破，生产力水平有了明显提高。在社会分工扩大的基础上，城市和城镇日益增多，商品经济迅速发展。在意大利的威尼斯、佛罗伦萨、西北欧的尼德兰等地先后出现了资本主义萌芽。（2）影响
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2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】
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模块一 备考指南
第1章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）大纲
第2章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）备考技巧
模块二 核心讲义
第一部分 学科知识与能力
第1章 中国历史概览
1.1 考纲解读
1.2 核心讲义
第2章 世界历史概览
2.1 考纲解读
2.2 核心讲义
第二部分 教学设计
第3章 历史教学素养与能力
3.1 考纲解读
3.2 核心讲义
第4章 历史课程教学设计
4.1 考纲解读
4.2 核心讲义
第三部分 教学实施
第5章 历史课程教学方法
5.1 考纲解读
5.2 核心讲义
第6章 历史课堂教学技能
6.1 考纲解读
6.2 核心讲义
第四部分 教学评价
第7章 教学评价概述
7.1 考纲解读
7.2 核心讲义
模块三 历年真题及详解
2015年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题及详解
2014年下半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题精选
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