考试笔记第2页《2021年上半年全国统考教师资格考试历史学科知识与教学能力(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】》

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时间: 2020-12-17 00:18:07 来自: COL-AL10

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(4)巩固新课①巩固新课包括历史课堂的教学小结、巩固练习和学习评价等三项内容。②教学小结主要是帮助学生归纳所学,形成新的认知结构。③巩固练习和学习评价结合起来,有助于师生及时检测教学效果,及时纠正学习的疏漏或偏差,为后续学习做好铺垫。(5)布置作业①布置作业是促使学生课后进一步掌握、巩固知识的必要环节,也是训练学生独立运用知识的基本途径。②鉴于当前学生学习负担较重的状况,历史作业主要在课内完成。布置的课后作业主要应注重“质”,而不是单纯追求“量”。③因发现问题和提出问题也是一种重要的学习方法,为了提高学生的历史思维水平,教师也可请学生就历史学习提出一些问题,课外作业不一定都是解题练习。(二)课堂教学的基本方法1.基于讲授的教学方法
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2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】
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2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】

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模块一 备考指南
 第1章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)大纲
 第2章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)备考技巧
模块二 核心讲义
 第一部分 学科知识与能力
  第1章 中国历史概览
   1.1 考纲解读
   1.2 核心讲义
  第2章 世界历史概览
   2.1 考纲解读
   2.2 核心讲义
 第二部分 教学设计
  第3章 历史教学素养与能力
   3.1 考纲解读
   3.2 核心讲义
  第4章 历史课程教学设计
   4.1 考纲解读
   4.2 核心讲义
 第三部分 教学实施
  第5章 历史课程教学方法
   5.1 考纲解读
   5.2 核心讲义
  第6章 历史课堂教学技能
   6.1 考纲解读
   6.2 核心讲义
 第四部分 教学评价
  第7章 教学评价概述
   7.1 考纲解读
   7.2 核心讲义
模块三 历年真题及详解
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