考试笔记第12页《2021年上半年全国统考教师资格考试历史学科知识与教学能力(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】》

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时间: 2020-12-17 01:45:34 来自: COL-AL10

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(4)思考思考就是听课时要听思结合,学会思考,边听边想,尽量与老师的思维同步。思考时,要运用已有的知识、经验及有关参考材料,多问几个为什么。若思考后有初步的体会和感受,可适当地做些批注。4.历史学习的阅读基础学生要学会阅读,掌握批注式、摘录式、概要式、选读式、速读式等阅读方法,从而具备良好的阅读能力。阅读历史教科书是高中学生学习历史的基本途径。(1)如何阅读①要学会阅读课本目录目录是历史教科书的缩影和提纲,从宏观上把握教科书的主要内容、总体结构和基本体系。②要学会阅读课本引言引言亦称导语,主要说明每课或某一专题内容的历史背景和某一阶段的时代特征,以及本课内容的特点。③要学会阅读课本正文
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2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】
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2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】

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模块一 备考指南
 第1章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)大纲
 第2章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)备考技巧
模块二 核心讲义
 第一部分 学科知识与能力
  第1章 中国历史概览
   1.1 考纲解读
   1.2 核心讲义
  第2章 世界历史概览
   2.1 考纲解读
   2.2 核心讲义
 第二部分 教学设计
  第3章 历史教学素养与能力
   3.1 考纲解读
   3.2 核心讲义
  第4章 历史课程教学设计
   4.1 考纲解读
   4.2 核心讲义
 第三部分 教学实施
  第5章 历史课程教学方法
   5.1 考纲解读
   5.2 核心讲义
  第6章 历史课堂教学技能
   6.1 考纲解读
   6.2 核心讲义
 第四部分 教学评价
  第7章 教学评价概述
   7.1 考纲解读
   7.2 核心讲义
模块三 历年真题及详解
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