53. A. correct 正确的

B. proper 适当的

C. right 对的，正确的；合适的

D. suitable 适合的

［命题角度］同义词辨析

［难度等级］★

［解题思路］

1）C项right除了表示“正确的，合适的”意义之外，还可表达出人的心理活动。notfeelright表示“感觉不太舒服”，符合题意，因此，正确答案为C。

2）A项correct意为“正确的，无误的”。如：correct time/answer/spelling准确的时间/答案/拼写，它通常是对一个事物做出的理性的评价，如“正确、错误”之类，用在这里，语意不符，故排除A。

3）B项proper意为“恰当的，适当的”。如：proper time/place/language适当的时间/地点/语言。proper通常表示“符合某种特定要求的正确做法，如行为是否合理、分寸是否恰当”；D项suitable指“适合的”。如：books suitable for children适合儿童读的书。suitable通常与介词to或for连用，意为“适合于某种目的或场合”。两者都不符合题意，故可排除。

54. A. care 关心，担心

B. concern 关心的事

C. attention 注意

D. intention 意图

［命题角度］名词辨析

［难度等级］★

［解题思路］

1）从上下文来看，第二段着重阐述的是室内的装饰应与建筑物的空间的不同用途（或功能）相一致，很显然，第三段作者应论述设计师要关注建筑物的室内空间的准确用途是否合理这一问题。B.concern“关注（关心）”，着重于所关心的问题或对象，故B是正确答案。

2）A项care意为“担心，忧虑”，一般用于带感情色彩的事情。如：free from care无忧无虑；

C项attention意为“注意（力）”，也有关心之意，这个词的意义的重点在“注意”，即“集中精力做某事”；D项intention指“目的，意图”。三项均不符合题意。

55. A. circumstance 条件，环境

B. environment 环境

C. surroundings 周围的环境

D. space 空间

［命题角度］名词辨析

［难度等级］★

［解题思路］

1）下文中出现了for any kind of space（对任何空间而言），与前面相互呼应，所以应选space“空间”。

2）A项circumstance意为“情况，情景”（常用复数）。如：in/under the circumstances在这种情况下；B项environment意为“环境”。如：social/natural environment社会/自然环境；C项surroundings意为“（周围的）环境”。如：family/social surroundings家庭/社会环境。三项均不符合文意，故都可以排除。

56. A. too 也

B. quite 相当，非常

C. a 一个

D. far 远；更甚

［命题角度］副词辨析

［难度等级］★★

［解题思路］

1）本题的语境是一个双重否定句。此空格前都是讲述“空间的不好之处及设计的不合理”，所以这里需要一个能表达类似意思的词。too用于形容词或副词前，表示“太、过于”；它也可用于表示数量的形容词前，表示“太多或太少”，如：too manypeople（太多人）。too few entries andexits强调太少的出入口，符合文意，故正确答案为A。

2）B项quite（a few）表示“很多”，一般不用quite few；C项a（few）表示“几个”，用在此处不合逻辑。D项far作副词用时，不修饰数量形容词一，般用于修饰形容词或副词的比较级。故均可排除。

57. A. their 他们的

B. its 它的

C. those 那些

D. that 那个

［命题角度］代词辨析

［难度等级］★★

［解题思路］

1）此空格的设置是考查句子前后的指代关系。此句含义为“不好的剧院将不能达到______的目的”。根据上下文，此处应填入表示所属关系的物主代词，同时，所填入的代词既要与前面的主句的主语atheater（单数，指物）一致，也要与后面从句中的主语it一致，因此，正确的答案只能是B。

2）those和that都是指代词，显然不符合要求；their虽然是物主代词，但它表示的是复数意义，与单数主语相矛盾，也应排除。因此，可排除A、C、D。

58. A. painted 画；粉刷（油漆）

B. covered 覆盖

C. ornamented 装饰

D. decorated 装修

［命题角度］动词辨析

［难度等级］★★

［解题思路］

1）由文意可知：室内设计的职责主要是进行室内的装修设计。D项decorated“装修”，多指房屋建筑。如：Her house was beautifully decorated. 她的房子装修得很漂亮，故正确答案为D。

2）A项painted意为“刷油漆”。如：He painted the wall yellow.他把墙刷成了黄色；B项covered意为“覆盖”。如：She coveredthetablewithacloth.她用一块布把桌子罩了起来；C项ornamented“装饰，美化”，指增添细节使某物锦上添花。如：The altar was richly ornamented.祭坛装饰华丽。这三个词都不符合句意，故均可排除。

59. A. solutions 解决办法

B. conclusions结论

C. decisions决定

D. determinations决心

［命题角度］名词辨析

［难度等级］★

［解题思路］

1）此空格前为the same kindof，意为“同样的”。结合上下文的句意，要想使设计更功能化，设计师就得决定很多东西。因此只有decisions可选，代入文中表示“做出同样的决定”。因此正确答案为C。

2）A项solutions意为“解决办法”，搭配：solutionto，常与achieve，find等动词搭配使用，不能与make搭配；B项conclusions意为“结论”，搭配：arrive at/reach/draw/make aconclusion得出结论；D项determinations强调的是“坚定、果断的决心”，在此不符合句意。因此，可排除A、B、D。

60. A. For为了

B. In 在……方面

C. As正如

D. With带有

［命题角度］固定搭配

［难度等级］★

［解题思路］

In addition表示“此外”，属于固定搭配。其他几个介词都不和addition搭配使用。故正确答案为B。

译文

尽管室内设计自建筑业出现之初业已存在，但它发展成为一个专门的领域的历史却不长。室内设计师们的角色变得十分重要，部分原因在于单单一个大型建筑物就可能包含诸多的功能。

当我们意识到有多少时间是在四面是墙的屋子中度过时，室内设计的重要性就显而易见了。无论何时需要待在室内，我们都想让我们的环境尽可能宜人、舒适。我们也希望每个地方都物尽其用。如果你的卧室内部突然变成像饭店一样，你可能会大吃一惊。如果办公室搞成学校的样子，你也会不自在。

很明显，室内设计者关注的最重要的基本问题就是某一特定空间的功能。例如，如果一家剧院的（观众）视线不佳，音响效果差，出入口太少，那么无论这家剧院装修多么华丽，也不适合于做剧院。然而，就任何类型的空间而言，设计者都必须做出许多同样的决定。他（她）必须协调从天花板至地板所有东西的形状、照明及装饰。此外，设计者通常必须根据需要满足的功能选择家具或设计嵌入式家具。





二、1994年完形填空


The first and smallest unit that can be discussed in relation to language is the word. In speaking, the choice of words is 　41　 the utmost importance. Proper selection will eliminate one source of 　42　 breakdown in the communication cycle. Too often, careless use of words 　43　 a meeting of the minds of the speaker and listener. The words used by the speaker may 　44　 unfavorable reactions in the listener 　45　 interfere with his comprehension; hence, the transmission reception system breaks down.

46　, inaccurate or indefinite words may make 　47　 difficult for the listener to understand the 　48　 which is being transmitted to him. The speaker who does not have specific words in his working vocabulary may be 　49　 to explain or describe in a 　50　 that can be understood by his listeners.

41. A. of

B. at

C. for

D. on

42. A. inaccessible

B. timely

C. likely

D. invalid

43. A. encourages

B. prevents

C. destroys

D. offers

44. A. pass out

B. take away

C. backup

D. stir up

45. A. who

B. as

C. which

D. what

46. A. Moreover

B. However

C. Preliminarily

D. Unexpectedly

47. A. that

B. it

C. so

D. this

48. A. speech

B. sense

C. message

D. meaning

49. A. obscure

B. difficult

C. impossible

D. unable

50. A. case

B. means

C. method

D. way

1994年试题解析与思路点拨




文章概览


[文章大意]本文讲述了语言的最小单位——词的选择问题。恰当的选词可以消除交流障碍，不慎重的选词却会造成误会。词义不明确的词汇也会影响信息的传递。

[篇章结构]




试题透析


41. A. of

B. at

C. for

D. on

［命题角度］介词用法

［难度等级］★

［解题思路］

1）此题考查的是一个常见语法知识：be of+n.的用法，of与抽象名词连用等于其形容词，如：be ofimportance=beimportant；be ofuse/value/help=be useful/valuable/helpful。

2）B项at、C项for和D项on均无此搭配。

42. A. inaccessible 不可获得的

B. timely 及时的

C. likely 可能的

D. invalid 无效的

［命题角度］褒贬一致

［难度等级］★★

［解题思路］

1）此处考查形容词与被修饰成分的搭配问题。形容词与被修饰成分搭配的一个基本原则是褒贬的一致性，即贬义的名词不能被褒义的形容词修饰。此题的被修饰词breakdown表示贬义，C项likely“可能的”作为中性词可以修饰，是正确答案。其余选项与breakdown搭配意思都说不通。

2）A项inaccessible“难以到达的，不可获得的”，后接to。如：inaccessible to traffic车辆无法进入。因此用在这里不符合题意。

3）B项timely“及时的，准时的”。如：timelyhelp/rain及时的帮助/雨。表示褒义，不能在此处修饰breakdown。

4）D项invalid“无效的，法律上不承认的”。如：invalid passport/lease无效护照/契约。

breakdown本身表示贬义，如果还分为有效和无效，不合逻辑。

43. A. encourages 鼓励；促进

B. prevents 阻碍，阻止

C. destroys 毁坏，破坏

D. offers 主动提供

［命题角度］动词辨析

［难度等级］★

［解题思路］

1）本句主语为careless use of words，宾语为a meeting of the minds of the speaker and listener，空格处需填一个谓语动词将之连接，其中主语是负面词汇，宾语是正面词汇，只有B项prevent“s阻碍，阻止”符合上下文的逻辑关系，为正确选项。

2）A项encourage“s鼓励；促进”。根据文意，用词的不谨慎不可能促进听话人和说话人的相互理解，排除A项。

3）C项destroy“毁坏，破坏”。原文并没有提及说话和听话者之间的相互理解会被完全破坏，此处用词程度过重，不合文意。

4）D项offer“s主动提供”，与原文毫无关系。

44. A. pass out 昏厥

B. take away 拿走

C. backup 支持

D. stirup 激起

［命题角度］动词短语辨析

［难度等级］★★

［解题思路］

1）此处主要考查动词与主语、宾语之间的搭配，空格后的unfavorable reactions表示消极的意思，即不利反应，只有D项stirup“激起”能与其构成最佳动宾搭配，意为“引起不利反应”。

2）A项pass ou“t昏厥”，是不及物动词短语，用在此处语法上不正确。

3）B项take away“拿走”，无法与unfavorable reactions搭配。

4）C项backup“支持”。如：I willbackyou up.我支持你。代入文中，不合题意。

45. A. who

B. as

C. which

D. what

［命题角度］定语从句先行词

［难度等级］★★

［解题思路］

1）interfere with是谓语动词形式，分析句子结构后初步判断，这个空格处应填关系代词，引出后面的定语从句。which引导先行词为物的定语从句或非限制性从句。本句先行词为reactions，故应用which。C项正确。代入空格处意为，这种“”不利的反应会干扰他（听话者）的理解。

2）如果填入A项who，先行词就只能是the listener，而“听话者”不可能干扰“他自己的理解”，故排除A。

3）如果填入B项as，代替前面整句话作主语，意思也无法讲通。as常用于the same...as结构或非限制性定语从句。如：Sheis mad, as we all know.

4）D项what引导名词性从句，不引导定语从句。

46. A. Moreover 此外

B. However 然而

C. Preliminarily 起初

D. Unexpectedly 出人意料的

［命题角度］逻辑关系

［难度等级］★

［解题思路］

1）A项Moreove“r此外”，表示递进关系，前文阐述用词不准确带来的负面影响，下文进一步阐述这种负面影响，上下文明显是递进关系，A项符合题意。

2）B项Howeve“r然而”，表示转折关系，联系上下文，并没有转折之意。

3）C项Preliminarily“首先，起初”。用词不准确所带来的负面影响已在前面论述过，并不是第一次提到，故C项不合文意。

4）D项Unexpectedly“出人意料地”，文中始终在说用词的重要性，是中心主线，并不“出人意料”。

47. A. that

B. it

C. so

D. this

［命题角度］固定搭配

［难度等级］★

［解题思路］

1）由于空格前有make，空格后有difficult，而difficult后又有for the listener to understand这一不定式结构，因此空格处需要填入的词汇为形式宾语it。make（find）+it+adj.+（forsb.）to do sth.是一常用句型。

2）只有it可以代替其后的动词不定式作形式宾语，符合题意。that/so/this都不能作形式宾语。

48. A. speech 演讲，言语

B. sense 感官，感觉

C. message 信息，口信

D. meaning 意思，含义

［命题角度］细节理解

［难度等级］★

［解题思路］

1）待选的名词既是前面understand的宾语，又是后面定语从句中transmitted的宾语，C项message符合文意，此处指“听话人难以理解传递给他的信息”。

2）A项speech意为“演讲，言语”，不能与transmit搭配。

3）B项sense意为“感官，感觉”，指人的内心感受，不能与understand和transmit搭配。

4）D项meaning意为“意思，含义”，是个抽象概念，不能与transmit搭配。

49. A. obscure 模糊的；无名的

B. difficult 困难的

C. impossible 不可能的

D. unable 无能力的

［命题角度］形容词辨析

［难度等级］★

［解题思路］

1）本题考查形容词辨析，形容词在英语中起修饰作用，所以一定有被修饰成分，而被修饰成分就是与形容词相关联的一个已知线索。空格所在句子的主语the speaker是被修饰成分。D项unable“无能力的”，主语为人，后接不定式，符合题意。如：He seems unableto swim.他似乎不会游泳。

2）A项obscure“模糊的；无名的”。如：obscure explanation/writer模糊不清的解释/无名作家。不能修饰speaker。

3）B项difficul“t困难的”，多用来修饰事物。

4）C项imposse“不ibl可能的”，不用人作主语。

50. A. case 事例，情况

B. means 方法，手段

C. method 方法

D. way 方式

［命题角度］固定搭配

［难度等级］★

［解题思路］

1）本题考查固定搭配：in away“以某种方式”。

2）A项case“事例情况，”，常用于in case（连词）“以防”和in case of（介词词组）“以防，万一”。

3）B项mean“s方法，手段”，常用于by allmeans“想尽一切办法”和by no means“决不”。

4）C项method“方法”，可用于in this method“用这种方法”。

译文

语言中可供讨论的最基本和最小的单位是词。说话时，选词是最重要的。适当的选词可以消除交际过程中可能出现的障碍。用词粗心大意阻碍说话人和听话人的思想交流。说话人使用的词汇可能引起听话人的不利反应，从而干扰其理解。因此，这个“发送—接收”系统就会中断。

此外，词义不准确或不明确的词可能使听话人难以理解传递给他的信息。说话人的常用词汇中如果缺乏意义明确的词汇，也许就不能用听话人能理解的方式进行解释或描述。





三、1995年完形填空


Sleep is divided into periods of so-called REM sleep, characterized by rapid eye movements and dreaming, and longer periods of non-REM sleep.　41　 kind of sleep is at all well-understood, but REM sleep is 　42　 to serve some restorative function of the brain. The purpose of non-REM sleep is even more 　43　.The new experiments, such as those 　44　 for the first time at are cent meeting of the Society for Sleep Research in Minneapolis, suggest fascinating explanations 　45　 of non-REM sleep.

For example, it has long been known that total sleep 　46　 is 100 percent fatal to rats, yet, 　47　 examination of the dead bodies, the animals look completely normal. A researcher has now 　48　 the mystery of why the animals die. The rats 　49　 bacterial infections of the blood, 　50　 their immune systems—the self-protecting mechanism against diseases—had crashed.

41. A. Either

B. Neither

C. Each

D. Any

42. A. intended

B. required

C. assumed

D. inferred

43. A. subtle

B. obvious

C. mysterious

D. doubtful

44. A. maintained

B. described

C. settled

D. afforded

45. A. in the light

B. by virtue

C. with the exception

D. for the purpose

46. A. reduction

B. destruction

C. deprivation

D. restriction

47. A. upon

B. by

C. through

D. with

48. A. paid attention to

B. caught sight of

C. laid emphasis on

D. cast light on

49. A. develop

B. produce

C. stimulate

D. induce

50. A. if

B. as if

C. only if

D. if only

1995年试题解析与思路点拨




文章概览


[文章大意]睡眠可以分为REM sleep和non-REM sleep，虽然人们对二者知之甚少。有人猜测REM sleep对大脑有修复功能，而non-REM sleep的作用仍然是个谜。最新的实验在某种程度上解释了non-REM sleep的功能，实验表明剥夺老鼠的睡眠可以导致其死亡，结果发现死亡的原因是老鼠的免疫系统被彻底破坏。

[篇章结构]




试题透析


41. A. Either 任一

B. Neither 任一都不

C. Each 每个

D. Any 任一

［命题角度］代词辨析

［难度等级］★

［解题思路］

1）根据上下文逻辑和词义，与atall相搭配的只能是否定词，表示“一点也不，完全不”，用以加强语气。B项Neither指两者中任何都不，常用于否定句。因此，B为正确答案。

2）A项Either指两者之中任何一个，一般用于肯定句；C项Each指“每一个”，无否定意思；D项Any作“任何一个”解时，用于肯定句，多指三个以上不定的概念。故这三个选项均可排除。

42. A. intended 打算

B. required 要求

C. assumed 假定，认为

D. inferred 推断

［命题角度］动词辨析

［难度等级］★

［解题思路］

1）根据上下文，人们对这两种睡眠知之甚少，所以对REM sleep的作用只能是一种推测。assume意为“猜测，假定”，这种推测往往是主观性的，缺乏证据，和前半句中的neitheris well-understood（对两者都没有充分了解）意思吻合。因此，C为正确答案。