用户: 捡爱时间: 2020-12-17 00:24:13 来自: COL-AL10
在“2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】”的内容第7页备注了学习笔记
②作用应用探究式课堂教学法可以培养学生较全面的自学能力和人际沟通能力，对于培养学生良好的意志品质有重要的促进作用。③特点探究式课堂教学法根据探究内容的需要，可以由课堂延伸到课外、由短期变为长期，探究的题目应该有一个在难度上由低到高、在范围上由小到大的发展过程。探究式课堂教学法要围绕学生对历史的认识来进行，具有与一般学习不同的特点：a．以探究问题为目的探究式课堂教学法的真正意义就在于使学生主动发现问题、探讨问题、研究问题、解决问题，要给学生创造机会去了解事件的基本情况，使学生去深入探究。b．以思维训练为核心探究式课堂教学要以激活、调动学生的思维为核心，促进学生历史思维能力的培养。c．以学生自主为形式
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2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】
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模块一 备考指南
第1章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）大纲
第2章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）备考技巧
模块二 核心讲义
第一部分 学科知识与能力
第1章 中国历史概览
1.1 考纲解读
1.2 核心讲义
第2章 世界历史概览
2.1 考纲解读
2.2 核心讲义
第二部分 教学设计
第3章 历史教学素养与能力
3.1 考纲解读
3.2 核心讲义
第4章 历史课程教学设计
4.1 考纲解读
4.2 核心讲义
第三部分 教学实施
第5章 历史课程教学方法
5.1 考纲解读
5.2 核心讲义
第6章 历史课堂教学技能
6.1 考纲解读
6.2 核心讲义
第四部分 教学评价
第7章 教学评价概述
7.1 考纲解读
7.2 核心讲义
模块三 历年真题及详解
2015年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题及详解
2014年下半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题精选
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2013年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题及详解
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