英语语法新思维中级教程——通悟语法 第1部分(5)

本站小编 免费考研网/2018-12-19



精品译文

近几年的技术发展,计算机具备了视听功能,这就使得它成为能与我们人类进行互动的一个多媒体机器。

1.6.3 简单句叠加成复杂难句

讨论完“主谓+复合宾语”的句型结构之后,下面举例说明该句型如何演变为一个结构较为复杂的难句,使读者了解简单句与复杂句之间的联系。请看例句:

1 Willa Cather considered this novel her best work.

妙语点睛

该句的动词considered是一个宾补动词,其后不但要带宾语this novel,还要接宾语补足语her best work,补充说明前面的宾语。若只说Willa Cather considered this novel,这句话的意思显然不完整,于是要对this novel补充一下,加上补足语her best work,说成Willa Cather considered this novel her best work. 这样句子的意思才完整。

精品译文

维拉·凯瑟认为这部小说是她最好的一部作品。

现在可以把这句话稍微变得复杂一点,比如把宾语复杂化,如下句所示:

2 Willa Cather considered her novel of life in nineteenth-century Nebraska, My Antonia her best work.

妙语点睛

这句话的宾语较长,是her novel of life in nineteenth-century Nebraska, My Antonia,其中My Antonia是小说的名字,与名词短语her novel of life in nineteenth-century Nebraska构成同位语。

宾语补足语是her best work。

精品译文

维拉·凯瑟认为她的那部描写19世纪内布拉斯加州生活的小说《我的安东尼奥》是她最好的一部作品。

上面两句话的复杂程度不同,但句型结构完全一样,都是动词consider后面带有一个复合宾语的结构。



思维总结

掌握带有复合宾语的句型,关键是在于谓语动词。所以,对于一些通常需要接复合宾语的谓语动词,读者应该熟练掌握。此外,读者应该学会判断双宾语和复合宾语。



思维训练

Exercise 1.6

请分析下列句子结构,找到宾语补足语,并将句子翻译成中文。

1.Absence makes the heart grow fonder.

2.The telescopes of the 1600's magnified objects thirty-three times their original size.

3.The boy's sharp remark left the teacher speechless.

4.The chairman has declared the meeting over.

5.I prefer my steak medium.

6.Dick set the caged animals free.

7.The pot calls the kettle black





1.7 从简单句到复合句

以上简单地介绍了英语的五种句型结构,它们是构成英语复杂难句的基础。换句话说,英文中各种复杂的难句都是由这五种基本句型通过扩展、组合、省略、倒装等各种形式的变化得来的,这一点已经通过以上各节中的例句不同程度的复杂变化有了初步的了解。下面再来简单考察一下从简单句如何过渡到复合句。

一般来讲,一个句子除了有主语和谓语之外,其他可能包含的成分还有宾语、表语、定语、状语、补语和同位语等。在这些成分中,谓语较为特殊,只能由动词来充当,而其他成分则可以由词、短语或者句子来充当。如果用一个完整的句子来充当另一个句子的某个成分时,即构成相应的从句。请看如下图表:



谓语:各种谓语动词的变化形式

从以上的图表看出,谓语是不能用句子来充当的,否则就会有“谓语从句”了。而其他成分可以用句子来充当,于是便有了各类从句。具体分类如下:

三大从句

1.名词从句:包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。我们知道,名词在英语中可作主语、宾语、表语和同位语这四种成分,因而这四种从句在句子中的作用相当于名词,故将此四类从句又统称为名词从句。

2.形容词从句:或叫关系从句(relative clause)或定语从句。因为形容词最大的特点就是在句中起限定或修饰作用,用作定语,故常称为定语从句。

3.副词从句:副词在英语中常用来修饰动词、形容词和副词,用作状语,故又称为状语从句。

在后面各章的讨论中都会涉及这些从句,在此就不再举例赘述。

其实,以上图表列出了英语中的重要语法项目,包括两大类:从句和谓语,这也正是本书的核心内容。本书将讨论三大从句以及英语中各种谓语动词形式,包括完成时、完成进行时、情态动词和虚拟语气等内容。



写给读者的话



* * *



一、本章学习思路

本章讨论的内容主要有三个方面:

第一,分析了英语中的五种基本句型,这是解读和构造英语句子的基础。

第二,通过举例,展示了简单句与复杂难句之间的联系。

第三,介绍了由简单句到复合句的演变关系,从而便于读者对整个英语语法体系的把握。

二、本章重点及难点

本章重点讨论了英语中简单句的五种基本句型。掌握英语句型的关键在于掌握谓语动词的用法,这些动词包括:系动词、不及物动词、单宾语动词、双宾语动词和复合宾语动词。真正能够灵活判断句子的骨干结构,是学习本章内容的重点和目的。

本章的难点内容包括:真正理解系动词的作用和掌握系动词的分类,对双宾语和复合宾语的辨别与判断。

三、本章学习时间安排

读者可以用三天左右的时间将本章内容读完一遍。本章主要是介绍性和基础性的内容,因此,想要真正灵活掌握本章所讲述的内容,关键还是在于平时的应用。比如对于特殊系动词用法的理解,关系到对句子意思的正确理解,这都体现在英语实践中。



* * *



综合练习

请选择最佳答案填空。

1.Willa Cather considered her novel of life in nineteenth-century Nebraska, My Antonia______.

A.was her best work

B.her best work

C.her best work it was

D.being her best work

2.The photographs of Carrie Mae Weems, in which she often makes her family members_______, are an affectionate and incisive representation of the African American experience.

A.are her subjects

B.her subjects

C.are subjects

D.which her subjects

3.One of Ulysses S. Grant's first acts as President of the United States was to name the Seneca chief Donehogawa_______of Indian Affairs.

A.as was Commissioner

B.Commissioner

C.was Commissioner

D.him Commissioner

4.The novelist Edith Wharton considered the writer Henry James______.

A.that a strong influence on her work

B.as strong influence on her work

C.a strong influence on her work

D.was a strong influence on her work

5.The sapphire's transparency to ultraviolet and infrared radiation makes_______in optical instruments.

A.it is of use

B.it is useful

C.it useful

D.it uses

6.In 1993 the Library of Congress appointed author Rita Dove_______of the United States.

A.as was poet laureate

B.was poet laureate

C.poet laureate

D.and poet laureate

7.In 1952 Ernest Hemingway published The Old Man and the Sea, ______.

A.won him the Nobel Prize for Literature in 1954

B.and the Nobel Prize for Literature won in 1954

C.in 1954 won the Nobel Prize for Literature for this work

D.a work that won him the Nobel Prize for Literature in 1954

8.Her work in genetics won United States scientist Barbara McClintock_______in 1983.

A.was the Nobel Prize

B.the Nobel Prize was

C.the Nobel Prize

D.for the Nobel Prize





Chapter 2

第二章 名词从句



* * *




在第一章的1.7节,简单地介绍了简单句如何按照一定的造句规则构成复合句。本章将讨论简单句如何通过相应的英语操作规则而变成名词从句。本章内容安排如下:

2.1 简单句与名词从句

2.2 简单句与主语从句

2.3 简单句与宾语从句

2.4 简单句与表语从句

2.5 简单句与同位语从句



* * *





2.1 简单句与名词从句

在讨论简单句与名词从句之间的关系之前,首先要搞清楚什么是名词从句,然后再讨论不同种类的简单句如何转化为一个名词从句。因此,本节内容安排如下:

2.1.1 何谓名词从句?

2.1.2 陈述句作句子成分

2.1.3 一般疑问句作句子成分

2.1.4 特殊疑问句作句子成分

2.1.5 引导名词从句的连接词

2.1.1 何谓名词从句?

在英文中,名词或名词短语主要充当四种句子成分:主语、宾语、表语和同位语(见下表中的各例句1)。如果把句子当作名词来用,分别充当另一句话的主语、宾语、表语或同位语(见下表中的各例句2),于是便构成了四种从句:主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。因为这四种从句在本质上相当于名词的作用,所以将其统称为名词从句。请看下表:



从上面的表格清楚地看到,一个完整的句子可以充当另外一个句子的某种成分,比如主语、宾语、表语或同位语,于是便构成相应的从句。看到这里,也许有读者会问:可以把哪种句子当作名词来用呢?经研究发现,相当于名词作用的句子有三类:陈述句、一般疑问句以及特殊疑问句。

因此,名词从句可简单概括为这样一句话:名词从句就是用三种句子来分别充当另外一个句子的四种句子成分,这构成了名词从句的本质特征。

但是,值得注意的是,这三种句子不是直接放在另一个句子中作成分,而是要作各种变化调整。接下来将对此问题进行讨论。

2.1.2 陈述句作句子成分

一、要在陈述句句首加上that

当把一个完整的陈述句(见下表中的各例句1)当作名词来使用时,需要在陈述句首加that,然后可使“that+陈述句”这一结构分别充当另一个句子的主语、宾语、表语或同位语等四种成分(见下表中的各例句2),即构成主语从句、宾语从句、表语从句或同位语从句。请看下表:



二、为什么要加that?

一般的语法书都是只讲“死”的规则,而不去追究规则背后合乎逻辑的语法思维,致使很多学生花费了大量的时间学英语、学语法,记死规则,最后又很快遗忘,造成最终难以修成英语正果。在此笔者要强调,对于英语的学习,一定要多去追问规则背后的“为什么”,一定要think much(多思考)!

对于陈述句,为什么要在其句首加that后才能用它作成分呢?为什么在宾语从句中that又可以省去呢?请先来看这个例句:

1

妙语点睛

假如把that去掉,上句就变成:English is important is an undoubted fact.

这句话就有两个中心谓语部分,即is important和is an undoubted fact。但是,在英文中,句子的核心意思主要是靠谓语部分来表达的,一个句子只表达一个核心意思(因为我们说话要一句一句地说),也就只能有一个谓语部分。现在这个句子有两个谓语部分,势必会造成native speakers混淆不清,因为他会先读出English is important,这表示“英文很重要”,可是当他继续往下读时,又出现了is an undoubted fact这个谓语部分。于是整个句子English is important is an undoubted fact. 就会让人感到“丈二和尚摸不着头脑(A Buddha, who is twelve feet, can't touch his own forehead.)”。native speakers就会纳闷:你要表达的意思到底是“某个东西重要(something is important)”,还是要说“某个东西是事实(something is an undoubted fact)”?

为了避免混淆,在句首加上一个标志that,这里的that就相当于一个指路牌,它的出现就等于是在告诉读者:that后面紧接着的句子是要作为另一个句子的某一个成分来使用的,不是要表达的核心意思。因此,当读者读到That English is important...他也知道这个句子的核心意思并没有讲出来,他一定会期待着句子接下来的中心意思。当他读到...is an undoubted fact时,他知道了,句子要表达的意思是“英语很重要,这是一个毋庸置疑的事实”,而不是要说“英语很重要”。

精品译文

英语很重要,这是一个毋庸置疑的事实。

关于that这种“指路牌”的作用,读者不妨利用下列例句自我测试一下。看下面这对句子,哪个更让你快速而准确地理解。

2 1) The criminal confessed his sins harmed many people.

2) The criminal confessed that his sins harmed many people.

妙语点睛

做这个测试的一个前提是,句中的单词读者都要认识。在单词都认识的情况下,相信一般读者对于例句1)的解读时间肯定要比对例句2)长。为什么?因为对于例句1),我们的大脑很容易这样断句:the criminal confessed his sins,即认为his sins作动词confessed的宾语,于是把例句1)的前半部分the criminal confessed his sins理解成“这名罪犯坦白了自己的罪行”。但是,继续往下读,当看到了动词harmed时,我们的大脑这才“突然醒悟”,发现刚才的断句不对。这里的his sins不是confessed的宾语,而应该是harmed的主语,于是例句1)应该理解成是在confessed的后面接了一个宾语从句his sins harmed many people。这样一来,我们的大脑必然要多花费时间来解读例句1),因为要推翻原来的错误判断the criminal confessed his sins,转而要理解成the criminal confessed和his sins harmed many people。

对于例句2),因为有了that的存在,我们大脑能轻而易举地判断出the criminal confessed是主句,而his sins harmed many people是宾语从句,所以我们的大脑就不会做出像例句1)那样的错误断句,因而缩短了理解的时间。

精品译文

这名罪犯承认,他的罪行伤害了很多人。

由此可见,一个小小的that的威力如此之大!我们再来看下面这个句子:

3 He said no word at the meeting was strange.

对于这个句子,很多读者自然会作宾语从句理解:He said that no word at the meeting was strange.

此时句子的意思是:他说,会上人们的发言都很正常,并没有什么奇怪的。

但是,如果在句首添加一个that而将其改写为:That he said no word at the meeting was strange.

此时则要理解成:他在会上一言不发,这真让人觉得有些蹊跷。

再比如下面这两个句子:

4 That the seas are being overfished has been known for years.

妙语点睛

这里that引导的从句that the seas are being overfished即是一个主语从句。

精品译文

海洋正在被人们过度捕捞,许多年以来这已是尽人皆知的。

如果没有that而说成The seas are being overfished has been known for years.*就会出现are being overfished和has been known两个谓语部分连在一起,该句就无法理解了。再来看下面这个句子:

5 That the plates are moving is not beyond dispute.

妙语点睛

这里that引导的从句that the plates are moving即是一个主语从句。

精品译文

地球板块是在漂移的,这一点并非毫无争议。

同样,如果没有that而说成The plates are moving is not beyond dispute.*就会出现are moving和is not beyond dispute两个谓语部分连在一起,该句就无法理解了。

对于同位语从句和表语从句,若没有that作标志,同样会存在这种意思混淆不清的问题。例如:

6 My concern is that the child should be sent to school.

妙语点睛

这句话自然要理解成“我所关心的是,这孩子应该去上学”。若没有that,句子写成My concern is the child should be sent to school. 读者先读到my concern is the child,他还以为是在说“我的担心是这个孩子”,而后面又接了should be sent to school,这就让人觉得奇怪了。

那么为什么宾语从句中的that可以省去呢?这是因为对于宾语从句,主句的谓语已经出现,谓语后面所接的成分自然是宾语,所以在不会影响句子意思的情况下,可以把that省去。比如I think you are right. 或I think that you are right. 都可以。但是,如果遇到像上面的例句2那样,即使是宾语从句,that也不宜省去。

综上所述,在陈述句作名词从句时,需要添加that,这个that相当于一个“指路牌”,能够帮助我们指明断句的方向,不造成对句子的误解。

2.1.3 一般疑问句作句子成分

一、用whether或if引导

当把一个一般疑问句(见下表中的各例句1)当作名词来使用时,需要先将疑问句的倒装语序变成陈述句语序,并在句首加上whether或if(if只用在宾语从句中)来引导,以保留原句的疑问意义。然后,把“whether+陈述句”这一结构分别充当另一个句子的主语、宾语、表语或同位语等四种成分(见下表中的各例句2),即构成主语从句、宾语从句、表语从句或同位语从句等四种名词从句。请看下表:



二、if还是whether?

对于if和whether这两个连词,其用法有以下区别:

1.if一般只用于引导宾语从句,而whether可引导包括宾语从句在内的其他名词从句。

1 If he comes or not makes no difference.*

妙语点睛

这个句子不妥,应改为Whether he comes or not makes no difference. 这里是主语从句,应由whether引导。

精品译文

他来不来无关紧要。

2 The question is if he will come.*

妙语点睛

这个句子不妥,应改为The question is whether he will come. 这里是表语从句,应由whether引导。

精品译文

问题是他是否会来。

2.if不和or not直接连用,即一般不说if or not,但可以说if...or not。而whether没有此限制。

3 1) I don't know if or not he comes.*

2) I don't know whether or not he comes.

妙语点睛

例句1错误,因为if和or not不能连用,即不能说成if or not。例句2)正确。

精品译文

我不知道他是否会来。

2.1.4 特殊疑问句作句子成分

一、变倒装语序为陈述语序

当把一个特殊疑问句(见下表中的各例句1)当作名词来使用时,需要先将疑问句的倒装语序变成陈述句语序,然后分别充当另一个句子的主语、宾语、表语或同位语等四种成分(见下表中的各例句2),即构成主语从句、宾语从句、表语从句或同位语从句等四种名词从句。请看下表:



从上面的表格看到,用特殊疑问句来充当句子成分时,一定要将特殊问句的倒装语序变成陈述句语序,而不用倒装语序。比如下面的例句都是错误的:

1 Why did dinosaurs become extinct is still a mystery.*

2 I don't know how many letters are there in the English alphabet.*

3 Money is what are we badly in need of.*

4 There arose the question where could we get the loan.*

二、特殊疑问词作主语,无需调整句子语序

需要注意的是,如果特殊疑问词在句中作主语,则特殊疑问句无需调整语序而直接作成分,因为此时的问句即是一个陈述句语序。请看例句:

5 1) Who will chair the meeting?

2) Who will chair the meeting has not yet been decided.

妙语点睛

在例句1)中,特殊疑问词who作主语,此时整个问句Who will chair the meeting? 是一个“主语+谓语”结构的陈述句语序,因此用该问句作成分时,无需调整语序,而直接在例句2)中充当主语,构成一个主语从句。

精品译文

1)谁将会主持这个会议?

2)谁将会主持这个会议,目前还没有决定。

2.1.5 引导名词从句的连接词

从以上各小节讨论的内容中,可以看出简单句与名词从句的对应关系,以及名词从句的连接词与简单句的疑问词的关系。现列表如下:



从上表我们看到:

第一,对于陈述句,连接词that是后来添加上去的,此时的that自然不充当从句里的任何成分,而且也没有任何意义,只起连接主句和从句的作用。

第二,对于一般疑问句,连接词whether也是后来添加上去的,目的是为了保留疑问的意义,表示“是否”,即whether是有意义的,这不同于that。而与that相同的是,whether也不充当任何句子成分。

第三,对于特殊疑问句,不需要添加任何连接词,因为特殊疑问词就充当了连词的作用,从而变成了相应的连接词,只需要把倒装语序还原成陈述语序就可以了。这些特殊疑问词都是在句中充当各种成分的,比如连接代词可以充当主语、宾语或表语,而连接副词则充当状语。

需要提醒大家注意的是,要特别关注这些连词是否在句子中充当成分。比如,that不能作任何成分,只起连接作用,后面要接陈述句;what一定是充当从句的主语或宾语等成分;which和whose后面都要接名词等等。



思维总结

本节是整个“名词从句”一章的重点内容。读者需要掌握以下要点:

一、理解名词从句的本质,即三种句子(陈述句、一般疑问句和特殊疑问句)充当四种句子成分(主语、宾语、表语和同位语)。

二、理解为什么陈述句需要添加连词that之后才能变成名词从句。

三、掌握一般疑问句如何转化为名词从句,即要引入连词whether或if。

四、掌握特殊疑问句如何转化为名词从句,即要变倒装语序为陈述语序。



思维训练

Exercise 2.1

请将括号里的疑问句变成名词从句。

1.________is unimportant to me. (Does she come?)

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