43．这里could具有虚拟意味，所以不能把couldn't替换为can't。



Exercise 8.7

1．表示理论上的可能，所以用can正确。

2．表示理论上的可能，所以用can正确。

3．表示理论上的可能，所以用can正确。

4．表示理论上的可能，所以用can正确。

5．表示理论上的可能，所以用can正确。

6．表示实际上的可能，所以用can错误，可以改成may或could等。

7．表示实际上的可能，所以用can错误，可以改成may或could等。

8．表示理论上的可能，所以用can正确。

9．表示理论上的可能，所以用can正确。

10．表示实际上的可能，所以用can错误，可以改成may或could等。

11．表示理论上的可能，所以用can正确。

12．表示理论上的可能，所以用can正确。

13．表示实际上的可能，所以用can错误，可以改成may或could等。

14．表示理论上的可能，所以用can正确。

15．表示理论上的可能，所以用can正确。

16．表示理论上的可能，所以用can正确。

17．表示实际上的可能，所以用can错误，可以改成may或could等。



Exercise 8.8

1．was able to

2．was able to

3．was able to

4．could或was able to

5．was able to

6．could或was able to

7．were able to

8．was able to

9．couldn't

10．couldn't

11．couldn't

12．was able to

13．were able to

14．could或was able to

15．was able to

16．couldn't

17．was able to

18．was able to

19．could或was able to

20．were able to

21．couldn't

22．was able to

23．could或was able to

24．was able to

25．was able to

26．was able to

27．could或was able to

28．was able to，was able to，could not，was able to，was able to，was able to，could

29．精品译文：我昨晚终于能够去图书馆了。

这句话有言外之意，比如说之前因为没有学生卡，所以不能进入图书馆，而现在学校发卡了，可以刷卡进去了。

30．精品译文：我昨晚本来是要去图书馆的。

言外之意是，因为有别的事情，而事实上没有去。



Exercise 8.11

1．意图（intention）

2．预测（prediction）

3．意愿或预测或两者兼而有之（willingness or prediction or even both）

4．预测（prediction）

5．意愿（willingness）

6．意图（intention）

7．意愿（willingness）

8．预测（prediction）



Exercise 8.12

1．Could I ask you a question?

2．Can I use your phone?

3．Could you meet me in front of the library at three this afternoon?

4．I was wondering if I could come in.

5．Will you check the oil?

6．Can I use your dictionary for a minute?

7．Would you please keep eye on my luggage while I get a drink of water?



Exercise 8.13

1．used to，would

2．would

3．would

4．used to，would

5．这里的would都是表示过去常常发生的活动。

6．这里'd都是would的缩写，Quincy用would来回顾自己初涉乐坛时的种种经历，即这里would是表示过去常常发生的活动。

7．这里作者用would来回顾自己小时候庆祝Memorial Day的经历。



Exercise 8.16

1．让步（concession）

2．推测（weak possibility）

3．许可（permission）

4．让步（concession）

5．许可（permission）

6．推测（weak possibility）

7．许可（permission）

8．让步（concession）



Exercise 8.17

1．内部否定，否定谓语tell。

精品译文：你能不告诉他吗？

2．外部否定，否定情态动词will。

精品译文：保罗不愿意来，因为他就是不想来。

3．内部否定，否定谓语come。

精品译文：汤姆将会来，但约翰可能不来了。

4．外部否定，否定情态动词could。

精品译文：难道你就不能告诉他吗？

5．外部否定，否定情态动词could。

精品译文：我们不能一起走吗？

6．内部否定，否定谓语come。

精品译文：保罗将来不了，因为他太忙。

7．内部否定，否定谓语go。

精品译文：我们能不走在一起吗？

8．外部否定，否定情态动词may。

精品译文：你现在可以走了，但他不可以走。



综合练习

1．could

2．could

3．could

4．can

5．may as well

6．shall

7．may

8．shall

9．don't have to

10．couldn't

11．may

12．can't have been

13．might have given

14．had to see

15．might have lost

16．could

17．could have been

18．could have helped

19．shouldn't have gone

20．might

21．might have had

22．should know

23．A

24．A

25．B

26．A

27．B

28．B

29．B

30．B

31．can't have broken

32．can't have noticed

33．might have been killed

34．shouldn't have cooked

35．needn't have bought

36．must have been

37．shouldn't have bought

38．can't have lost

39．could play

40．may not have noticed

41．needn't have worried

42．may not have locked

43．needn't have gone

44．can't have been，wouldn't have known

45．should have brought，could...have known

46．might have heard

47．D

48．C

49．D

50．D

51．C

52．B

53．D

54．C

55．B

56．A

57．D

58．D

59．D

60．D

61．C

62．D

63．B

64．A

65．D

66．C

67．C

68．D





结　语


自从我在2002年出版了《英语语法新思维》初级、中级和高级三本书以来，至今有6年多时间过去了。那套书出版以后，让我有两个“没想到”：没想到那套书能如此深受读者的喜爱，以至于6年后的今天还在畅销；也没想到这期间有那么多读者给我来信，他们一封封鼓励的信或充满众多英文疑惑的信，让我有一种责任感和使命感——要为广大英语爱好者写出更好的语法书，于是便有了现在改版后的《英语语法新思维》。

虽说是改版，其实我是完全重新创作了。因为6年过去了，其间我也经历了很多，如在新东方教书、去英国剑桥大学深造等等。但我一直没有中断对英语的研究，对英语的认识也有了很大的提高，同时也积累了很多好的语言素材，这些都融进了我这套书的创作当中。这套书可以说是我学习和研究英语十多年的心得的总结。因此，书中有些内容，也许不是读者看完一遍就能深刻理解的，需要读者边看边认真思考并加以练习。有时，甚至需要读者多读几遍，方能加深对书中内容的理解和运用。记得曾经看过这样的一个观点，大意是说，真正的好书不是作者一个人完成的，而是需要读者和作者一起共同完成。为什么这么说？因为好书是要能够激发读者去思考，去感受，所以，真正的好作品，不是作者写完就完成了，而是读者读完也没完成，只完成一半。好多年过去，又读了两遍，和作者的心相通了，会心一笑，这时作品才完成了。所以，读者和作者的思想交流和碰撞是一次完成不了的。虽然不敢奢望我的书能够达到这样的境界，但我希望我的这套书能够对读者有所启发，能激发广大的英语学子重新审视自己的英语学习经历和学习方法，并能更明智和高效地学习英语，能做到这一点，便感到足矣。人们常说诗人的功夫在诗外，同样，功夫在书外。把这套书读完了，真正的学英语也许才刚刚开始。

写书，对我来说是件快乐且辛苦的事。因为，我是个做事认真的人，尤其是在写书方面，更加要求自己做到一丝不苟、决不敷衍。因为，在我看来，书，是架在读者和作者之间的一座沟通的桥梁，所以我希望尽我所能，写出好书，这样读者与我可以进行高质量的沟通。若是读者把银子和宝贵时间浪费在我粗制滥造的书上，我会深感内疚的。我可以很欣慰地说，这套书我一直是在用心写的，相信读者在阅读时也会看到我的用心。

另一方面，出书，也是一件令人遗憾的事，因为每本书出来，总会有它不足的地方，这包括书中的各种错误、疏漏、表达不当、条理欠佳等等。因为，我在写书时，脑中会同时有很多的想法，都想一股脑儿说出来，这时就很难字斟句酌。因此，说出来的句子，有时自己懂了，但读者也许难以理解。另外，自己的文章，看过三四遍之后，也很难发现有什么错误或不妥的地方。正因为这个原因，我在给杂志写稿子时，文章写完后，我都要搁起来几天后再看，或者是请我的太太帮我细读、修改。但对于书的创作，很难有这样好的待遇。所以，请读者朋友在读这套书的时候，如果发现有任何不妥的地方，烦请提出或指点，以便再印时订正。在此先感谢您了！

研究英语，总结规律，比较英汉表达差异，以及与广大英语爱好者分享我的研究成果，是一件非常快乐的事情。我从内心希望，通过我的微薄努力，能够对广大英语学习者有所帮助，我愿意充当你们英语学习道路上的一块铺路砖，希望你们踩在我这块砖上，在英语之路上能够走得顺利些。

最后，如果读者对于本套书中各章节的内容存有疑问，我们可以通过邮件交流。请发邮件发至：zhangmansheng@gmail.com。我还会把大家的问题发布到我的个人英语学习网站上：www.zhangmansheng.com，与广大读者分享。如果问题很多，需要更直接的交流，我们可以进行电话沟通。到时我愿意为大家作详细讲解，以便最大限度地帮助大家学好英语。因为，我真心希望，你们看完我的这套三本书之后，对英语语法不再有困惑与不解，并逐渐建立和培养良好的英语思维习惯！