② a fact underlined by statistics是同位语。其中心词fact是指“这一事实”。underline有“强调，突出，说明”等意思，其过去分词形式隐含着被动的含义，可以直接翻译为：这一事实被统计数字所强调。但按照翻译技巧，被动结构可以采用汉语中主宾颠倒的方式，因此可以翻译为：统计数字尤其说明了这一事实。

③ that show that out of eighty European television networks是that引导的定语从句，其中后面是一个that引导的宾语从句。首先，that引导的定语从句的先行词是statistics（统计数字）。由于这个定语从句里面还有一个宾语从句，结构比较复杂，可以采用后置的翻译方法，直接翻译在先行词后面。既可以重复先行词，翻译为：统计数字表明……；也可以不重复，直接翻译宾语从句。其次，out of eighty European television networks只是that引导的宾语从句中的修饰语部分，其主干结构还在后面。这里需要注意的是out of...这个结构，它表示“从……中，在……中”，限定的是后面主语的范围，如：five out of six votes（6人中有5人投票）。所以这里可以直接翻译为：在80个欧洲电视网中。这样，这一部分就可以翻译为：统计数字表明，在80个欧洲电视网中……

④ no less than 50% took a loss in 1989是前面宾语从句的主干部分。首先，no less than是“不少于，不低于，至少，多达”的意思。其次，take a loss是“亏本，蚀本，赔本，亏损”的意思。最后，in 1989是时间状语，可以翻译在主语后面，动词前面。所以这个部分可以直接翻译为：多达一半在1989年亏损。





完整译文


这一点就足以表明，要在电视行业里生存下来并非易事。统计数字尤其说明了这一事实，在80个欧洲电视网中，多达一半在1989年亏损。





考点小结


（1）定语从句；（2）宾语从句。

49. Creating a "European identity”【①】 // that respects the different cultures and traditions【②】 // which go to make up the connecting fabric of the Old Continent 【③】// is no easy task and demands a strategic choice.【④】

（32 words）





拆分


① 整个句子主语的主干部分；

② that引导一个定语从句；

③ which引导一个定语从句；

④ 整个句子的谓语部分。





单词讲解


1） identity是“身份，特征”的意思，如：The police are still uncertain of the murderer's identity.（警察尚未证实杀人犯的身份。） identity card（身份证）。

2） fabric有“编织品，织物；结构，组织，网络”等意思，如：woolen fabrics（毛织品），the fabric of society（社会的组织）。

3） continent是“洲，大陆”的意思。

4） strategic有“战略的，战略性的，与战略有关的；重大的，关键的”等意思，如：strategic materials（战略物资），strategic bombing（战略性轰炸），a strategic withdrawal（重大的撤退）。





组合


① creating a "European identity"是整个句子的主语，与最后面的谓语is no easy task and demands...相隔很远。首先，identity的基本意思是“身份；特性；个体”，所以这个部分可以直接翻译为：创造一个“欧洲身份”。这种翻译是可以接受的，但是，“欧洲身份，欧洲特征”等意思与原文所表达的意思比较，显得有点不贴切。根据词义选择的翻译技巧，可以结合下文：that of producing programs in Europe for Europe. This entails reducing our dependence on the North American market, whose programs relate to experiences and cultural traditions which are different from our own. （也就是选择在欧洲为欧洲制作电视节目。这需要减少对北美市场的依赖，因为他们的节目所涉及的体验和文化传统与我们自己的大为不同。）由此可见，这里的European identity指的是一种不同于北美的、代表欧洲特性的标志，因此译为“品牌”比较合适。所以，这部分最准确的翻译为：创造一个“欧洲品牌”。

② that respects the different cultures and traditions是that引导的定语从句。首先，这个部分可以直接翻译为：尊重这些不同文化和传统。其次，这个定语从句的先行词是European identity（欧洲品牌）。最后，如果把①+②组合起来，根据定语从句的组合方法，可以翻译到先行词前面：创造一个尊重这些不同文化和传统的“欧洲品牌”。

③ which go to make up the connecting fabric of the Old Continent是which引导的定语从句。首先，动词短语make up是“构成，组成”的意思；fabric是“纤维，网络”的意思。其次，the Old Continent可以直接翻译为“古老大陆”。但是，这里的the Old Continent特指发现北美新大陆之前的欧洲大陆，所以可以明确翻译为“欧洲大陆”。这样，这个部分可以翻译为：组成了联系欧洲大陆的网络/构成了欧洲大陆的联系网络；还可以翻译为：把欧洲大陆编织在一起。最后，这个定语从句的先行词是the different cultures and traditions（这些不同的文化和传统）。如果把这个定语从句再组合到其先行词前面，整个主语就显得特别累赘，所以可以后置，采用重复先行词的方式来翻译：不同的文化和传统把欧洲大陆编织在一起。

但是，把整个主语部分组合在一起时，因为which go to make up the connecting fabric of the Old Continent这个部分修饰“不同的文化和传统”，再结合前面that引导的定语从句，我们可以考虑先叙述第③部分，再谈前面的主干主语部分，即组合为：③+①＋②，翻译为：不同的文化和传统把欧洲大陆编织在一起，要创造出一种尊重这些不同文化和传统的“欧洲品牌”……

④ is no easy task and demands a strategic choice是整个句子的谓语部分，可以直接翻译为：并不是一个容易的任务，需要做出战略性的选择。其中“任务”可以直接省略不译，适当调整为：绝非易事，需要人们做出战略性的选择。





完整译文


不同的文化和传统把欧洲大陆编织在一起，要创造出一种尊重这些不同文化和传统的“欧洲品牌”绝非易事，需要人们做出战略性的选择。





考点小结


定语从句。

50. In dealing with a challenge on such a scale,【①】 // it is no exaggeration to say【②】 // “United we stand,【③】 // divided we fall.”【④】

（21 words）





拆分


① 介词in和后面的分词短语构成状语；

② 整个句子的主干结构是一个形式主语结构；

③ 并列结构中的第一个并列部分；

④ 并列结构中的第二个并列部分。





单词讲解


1） scale是“规模，大小，范围”的意思。

2） exaggeration是“夸张，夸大”的意思。





组合


① in dealing with a challenge on such a scale是状语。首先，动词短语deal with是“解决，处理”的意思。但是根据词义选择的翻译技巧，结合下文的challenge（挑战），根据汉语习惯搭配，可以适当调整为“应对”。其次，on such a scale是“如此规模”的意思。所以，这个部分可以直接翻译为：在应对如此规模的挑战时。

② it is no exaggeration to say可以直接翻译为：可以毫不夸张地说。

③ united we stand和后面的结构一起构成并列结构。首先，united实际上是if we are united的省略。其次，stand肯定不能翻译为“站起来”，而是“成功”的意思。所以这个部分可以翻译为：如果团结，我们就成功。或者简单一点，翻译为：合则成。

④ divided we fall是并列结构中的第二个并列句部分。首先，divided实际上是if we divided的省略。其次，fall肯定不翻译为“落下去”，而是“失败”的意思。所以这个部分可以翻译为：如果分裂，我们就失败。或者简单一点，翻译为：分则败。





完整译文


在应对如此规模的挑战时，可以毫不夸张地说：如果团结，我们就成功；如果分裂，我们就失败。





考点小结


（1）形式主语；（2）并列结构。





2006年英译汉试题及详解


Is it true that the American intellectual is rejected and considered of no account in his society? I am going to suggest that it is not true. Father Bruckberger told part of the story when he observed that it is the intellectuals who have rejected Americans. But they have done more than that. They have grown dissatisfied with the role of the intellectual. It is they, not Americans, who have become anti-intellectual.

First, the object of our study pleads for definition. What is an intellectual?（46）I shall define him as an individual who has elected as his primary duty and pleasure in life the activity of thinking in a Socratic （苏格拉底的） way about moral problems. He explores such problems consciously, articulately, and frankly, first by asking factual questions, then by asking moral questions, finally by suggesting action which seems appropriate in light of the factual and moral information which he has obtained.（47）His function is analogous to that of a judge, who must accept the obligation of revealing in as obvious a manner as possible the course of reasoning which led him to his decision.

This definition excludes many individuals usually referred to as intellectuals—the average scientist, for one.（48）I have excluded him because, while his accomplishments may contribute to the solution of moral problems, he has not been charged with the task of approaching any but the factual aspects of those problems. Like other human beings, he encounters moral issues even in the every-day performance of his routine duties—he is not supposed to cook his experiments, manufacture evidence, or doctor his reports.（49）But his primary task is not to think about the moral code, which governs his activity, any more than a businessman is expected to dedicate his energies to an exploration of rules of conduct in business. During most of his waking life he will take his code for granted, as the businessman takes his ethics.

The definition also excludes the majority of teachers, despite the fact that teaching has traditionally been the method whereby many intellectuals earn their living.（50）They may teach very well, and more than earn their salaries, but most of them make little or no independent reflections on human problems which involve moral judgment. This description even fits the majority of eminent scholars. Being learned in some branch of human knowledge is one thing; living in "public and illustrious thoughts,” as Emerson would say, is something else.





翻译题解


46. I shall define him as an individual【①】 // who has elected as his primary duty and pleasure in life【②】 // the activity of thinking in Socratic way about moral problems.【③】

（28 words）





拆分


① 整个句子是一个复合句，主句部分是I shall define him as...；

② who引导一个定语从句，定语从句的谓语动词是elected；

③ the activity...充当定语从句中谓语动词elected的宾语。





单词讲解


1） define有“给……下定义；规定，限定；表明……的界限，显示……的特征”等意思，短语define...as...的意思是“把……定义为……”。

2） individual可以当形容词用，有“个别的，个体的”，也可以当名词用，有“个人，个体”等意思，请参考2002年63题，如：The rights of the individual are perhaps the most important rights in a free society. （个人的权利恐怕是自由社会最重要的权利。）

3） primary有“主要的，首要的；初等的，起初的”等意思，如：The primary purpose of his visit is to improve trading relation. （他访问的主要目的是改善贸易关系。）

4） moral意为“道德的”。请参考1997年74和75题，以及2003年64题。





组合


① I shall define him as an individual是整个句子的主句部分，可以直接翻译为“我可以将他定义为一个个体”。但是，这个译文有两个地方需要改进。首先，句子中的代词him，如果不明确指代出来，汉语译文显得不是很通顺。所以，通过查找上文，代词him指代的应该是intellectual（知识分子）。其次，直译的结果“一个个体”这种说法，不符合汉语习惯。考虑到下文中要对知识分子进行定义，所以，可以适当把这个译文调整为：我会把知识分子定义为这样的人。这里，很明显，我们用了“增词法”的翻译技巧，增加了“这样”，以通顺地连接下文。

② who has elected as his primary duty and pleasure in life是who引导的定语从句。首先，要认识到这个定语从句的谓语结构显得比较复杂。因为，从句中as his primary duty and pleasure in life将谓语动词elected（选择）与其宾语中心词the activity分隔开来，形成了动宾分隔的现象。所以，在翻译的时候要注意把这个结构和后面的宾语结合起来考虑，翻译为：选择……作为……其次，his primary duty and pleasure in life可以直接翻译为“生活（人生）中的首要任务和乐趣”。最后，翻译定语从句。由于这个定语从句结构比较复杂，所以可以直接翻译在主句的后面，用代词“他”来重复先行词。这样，这个部分就可以翻译为：他选择……作为人生中的首要任务和乐趣。其实，这个译文中的“选择”也可以调整成“把”字结构来翻译。

③ the activity of thinking in Socratic way about moral problems是定语从句中的谓语部分。首先，the activity of thinking可以直接翻译成“思考活动，思维活动”；in Socratic way可以翻译为“以苏格拉底的方式”；about moral problems是“关于道德问题”的意思。其次，如果把这个部分翻译在一起，可以直接翻译为：以苏格拉底的方式来思考道德问题。

这样，这个句子的译文可以直接组合为：我会把知识分子定义为这样的人，他把以苏格拉底的方式来思考道德问题作为人生中的首要任务和乐趣。





完整译文


我会把知识分子定义为这样的人，他把以苏格拉底的方式来思考道德问题作为人生中的首要任务和乐趣。





考点小结


定语从句。

47. His function is analogous to that of a judge,【①】 // who must accept the obligation【②】 // of revealing in as obvious a manner as possible the course of reasoning【③】 // which led him to his decision.【④】

（33 words）





拆分


① 整个句子是一个复合句，主句是His function is analogous to...；

② who引导一个定语从句；

③ of介词短语做定语，修饰名词obligation；

④ which引导一个定语从句。





单词讲解


1） function有“作用，功用；职责；功能，技能”等意思，如：The function of a chairman is to lead and control meetings. （主席的职责是主持会议。）

2） analogous有“相似的，类似的”等意思，常常与介词to或者with搭配，如：The movement of particles in an atom is analogous to the way the planets move round the sun. （原子中粒子的运动和行星围绕太阳运动的方式相似。）

3） obligation有“义务，职责，责任”等意思。请参考2004年62题。

4） reveal有“揭示，揭露；展现，显露”等意思，如：The curtains opened, to reveal a darkened stage. （大幕拉开，露出一个黑暗的舞台。）





组合


① his function is analogous to that of a judge是主句部分。首先，function是“功用，作用”的意思。其次，be analogous to...是“与……相似”的意思，表示比较，为了避免重复，在英语原文中用代词that来代替function。这样一来，这个句子就可以直接翻译为：他的作用与法官相似。这种译文是可以接受的。但是仍然有值得优化的地方，因为“他的作用”这种说法，不太符合汉语表达习惯，考虑到“他”，是指“人”；而既然是“人”，就最好不用“作用”来搭配，而用“职责”来搭配。所以，可以适当调整为：他的职责与法官相似。

② who must accept the obligation是who引导定语从句，修饰judge。首先，accept是“接受”的意思；obligation是“责任”的意思；所以，如果直接翻译的话，则翻译为“必须接受责任”。但是，“接受责任”的表达方式不符合汉语表达习惯，可以调整为“必须承担责任”。其次，如果要把①+②组合在一起的话，考虑到who引导定语从句的宾语the obligation后面还有of介词短语修饰，肯定定语从句是比较复杂的，所以，应该后置翻译。因此，①+②就可以直接组合后，翻译为：他的职责与法官相似，必须承担责任。但是，这个汉语译文中“责任（the obligation）”还没有描述清楚，显得不完整。所以，可以采用“增词法”的翻译技巧，增加一个汉语词“这样”来提示后面需要进一步描述这个责任，即需要接着翻译the obligation后面的of介词短语。这样一来，这个译文进一步调整成为：他的职责与法官相似，必须承担这样的责任……

③ of revealing in as obvious a manner as possible the course of reasoning是of介词短语作定语，修饰名词obligation。这个部分的句子结构可以这样来看，动名词所带的宾语是the course of reasoning，而in as obvious a manner as possible则是状语。首先，reveal是“揭露，揭示”的意思；考虑到它的宾语是the course of reasoning（推理的过程），所以，可以把revealing...the course of reasoning结合在一起翻译为：揭露推理的过程。但是考虑“过程”这个名词和动词“揭露”（略带贬义）搭配不太合适，所以，可以适当地把“揭露”这个词调整为“展示推理的过程”。其次，in as obvious a manner as possible可以翻译为“以一种尽可能清楚明白的方式”。所以，这个部分可以完整地翻译为：以一种尽可能清楚明白的方式来展示推理的过程。

④ which led him to his decision是which引导一个定语从句。首先，led him to his decision可以直接翻译为“导致他做出决定”，其实就是“他做出决定”的意思。其次，这个定语从句非常简单，它修饰其先行词the course of reasoning。所以，可以翻译到其先行词前面。如果把④+③组合在一起，则可以翻译为：以一种尽可能清楚明白的方式来展示他做出决定的推理过程。





完整译文


他的职责与法官相似，必须承担这样的责任：用尽可能清楚明白的方式来展示自己做出决定的推理过程。





考点小结


定语从句。

48. I have excluded him because,【①】 // while his accomplishments may contribute to the solution of moral problems, 【②】// he has not been charged with the task of approaching any but the factual aspects of those problems.【③】

（34 words）





拆分


① 整个句子是一个复合句，主句是I have excluded him，后面是because引导的原因状语从句；

② while引导一个让步状语从句；

③ 让步状语从句的主句部分，其中有一个否定not...any but...结构。





单词讲解


1） exclude有“排斥于……之外，拒绝……进入；免除；对……不予考虑”等意思，如：People under 21 are excluded from joining the club. （21岁以下的人不得加入这个俱乐部。）

2） accomplishment有“成果，成就，实现；才艺，才能”等意思。

3） contribute与介词to 搭配，有“对……起促进作用，有助于……；捐献，贡献”等意思，如：The advertising campaign has contributed significantly to the success of the new car. （发起这场广告攻势为这种新汽车打开销路起了相当大的作用。）

4） 短语be charged with...有“指示，命令，使……负责，使……承担任务”等意思，如：I was charged to look after her son. （我得承担起照顾她儿子的责任。）

5） approach有“走近，接近；接洽，打交道；开始考虑，处理，对付”等意思，如：There are several ways of approaching this problem. （处理这个问题有好几种方法。）





组合


① I have excluded him because是整个句子的主句部分，同时后面带了一个引导原因状语从句的词because。首先，exclude是“排除”的意思，所以可以把I have excluded him直接翻译为“我将他排除在外”。但是，这个代词him最好指代明确，并用指代到的名词来翻译。所以，查看上文，可以得知，him指代的应该是the average scientist（普通科学家）。如果再考虑一下整个英语原文的现在完成时态，可以翻译为：我将普通科学家排除在外。最后，考虑到引导词because后面的原因比较复杂，所以，我们不能采用“因为……所以……”这样“前因后果”的结构，而需要采用“之所以……是因为……”结构。这样，这个部分可以翻译为：我之所以将普通科学家排除在外，是因为……。