妙语点睛　这里consider的宾语是that引导的从句that these defense-linked research projects will account for an improvement in the standard of living or, alternately, do much to protect our diminishing resources，所以在原宾语的位置需要有代词it来指代这个宾语。形容词questionable作宾语补足语被提前，从而分隔了动词与其宾语。

精品译文　这些与防御有关的研究项目能不能说明生活水平的提高，或者说能不能有利于保护我们日益减少的资源，有人对此是持怀疑态度的。

13　The panel has not yet reached agreement on a crucial question, however, whether to recommend legislation that would make it a crime for private funding to be used for human cloning.

妙语点睛　这里make的宾语是不定式短语for private funding to be used for human cloning，所以在原宾语的位置需要有代词it来指代这个宾语。名词a crime作宾语补足语被提前，从而分隔了动词与其宾语。

精品译文　然而，这个专家委员会在一个关键性的问题上仍未达成一致意见，那就是是否建议立法，将私人资金用于克隆人视为犯罪行为。

思维总结

本节讨论了不定式作宾语时在句中的三种位置关系，这三种结构都是非常常见的，尤其是以第一种和第三种结构更为常见。

思维训练

Exercise 4.2-4.3

1. 选择最佳答案填空。

1. Sometimes 　　　 to place physics and chemistry into separate categories.

A. that is difficult

B. is difficult

C. it is difficult

D. that it is difficult

2. The teachers don't know 　　　 to start and run a school.

A. what it takes

B. what they take

C. what does it take

D. what takes

3. Because air is highly compressible, 　　　 to define a clear upper boundary of the atmosphere.

A. it is impossible

B. impossible is

C. so the impossible

D. is the impossibility

4. The Homestead Act of 1862 　　　 to acquire land at a small cost.

A. made possible

B. made it possible

C. made the possibility

D. possibly made

5. To what extent will future scientific discoveries 　　　 possible the lengthening of the human life?

A. be made

B. make it

C. make

D. be made it

6. X-rays are able to pass through objects and thus make 　　　 details that are otherwise impossible.

A. it visible

B. them visible

C. visibly

D. visible

7. Digital recording has made 　　　 a significantly wider dynamic range in recorded music.

A. for the possibility

B. the possibility is

C. it is possible

D. possible

8. The discovery of the halftone process in photography in 1881 made 　　　 photographs in books and newspapers.

A. the possible reproduction

B. possible to reproduce

C. it possible to reproduce

D. possibly reproduced

9. She was glad that her success would 　　　 for the women who would follow.

A. make things easier

B. make it easier

C. be easier

D. be easier to make

10. Moreover, inaccurate or indefinite words may make 　　　 difficult for the listener to understand the message which is being transmitted to him.

A. that

B. it

C. so

D. this

11. The specialized nature of anthropological research makes 　　　 that various groups of people be studied to determine their similarities and differences.

A. imperative

B. it imperative

C. it is imperative

D. it is an imperative

2. 辨别改错。

12. The invention of fresh (A) metaphors today continues to (B) make it possible (C) the vivid expression (D) of emotions.

13. A microphone enables musical (A) tones to be amplified (B), thus making it possible (C) the gentle renditions of soft (D) songs in large halls.

14. Government money appropriated for art (A) in the 1930's made it possible (B) hundreds of murals and statues still admired (C) in small towns all over (D) the United States.

3. 分析下列句子结构，并译成中文。

15. All these made it impossible for the individual scientist to deal with the huge mass of new data, techniques and equipment that were required for carrying out research accurately and efficiently.





4.4　不定式的作用（三）：作宾语补足语（动词+宾语+to do）

不定式作宾语补足语，通常只放在某些特定的谓语动词后边，其基本结构是“谓语动词+宾语+to do”。请看例句：

1　There is still good availability of some of the hottest toys this Christmas, but we still advise parents and shoppers to get to stores as early as possible next week.

妙语点睛　谓语动词advise后面通常接sb. to do这样的结构，不定式作宾语补足语。

精品译文　这个圣诞节期间一些热门玩具仍货源充足，但我们还是建议家长和购物者下周尽早去商店购买。

请看其他例句：

2　Allow me to drink to your success!

精品译文　让我为你的成功干杯！（祝酒词，现在就背下来！）

3　Allow me to propose a toast to our friendship!

精品译文　我提议，为我们的友谊干杯！

4　They don't allow people to smoke in the theater.

精品译文　他们不允许在剧场内吸烟。

5　The chairman declared the meeting to be over.

精品译文　主席宣布会议结束。

6　Then our sense of timidity can cause us to hesitate, to move slowly, and not to take a step until we know the ground is safe.

精品译文　我们的胆怯心理往往会使我们犹豫不决、行动迟缓，等到我们确信一切安全后方才采取行动。

这个句型结构常出现在各类考试中，比如下面这道TOEFL考题：

7　In hot, dry regions, the sun's heat causes the outer layer of rocks 　　　, process called exfoliation.

A. are expanded and peeled away

B. to expand and peel away

C. expanding and peeling away

D. they expand and peel away

正确答案　B。

妙语点睛　该句的谓语动词cause要求接不定式作宾语补足语，所以B正确。

精品译文　在炎热、干旱的地区，太阳的热使得岩石外表面膨胀、剥落，这个过程叫做脱落。

能用于此结构中的动词有（具体词义和用法请查词典）：advice, allow, ask, beg, believe, cause, command, challenge, compel, declare, encourage, expect, forbid, force, get, hate, have, help, instruct, intend, invite, judge, leave, let, like, mean, make, need, oblige, order, permit, persuade, prefer, press, recommend, request, remind, teach, tell, tempt, trouble, want, warn, wish (hope不可), urge等。

另外，在let, make, have, see, hear, feel, watch, notice, listen to等动词（短语）后面的不定式作宾语补足语的句子中，to要省略。我们将在4.14节讨论这个情况。





4.5　不定式的作用（四）：作定语（名词+to do）

不定式作定语的情况也许是读者不太熟悉的，因为可能在平时的阅读中也不大关注，所以我们在这里比较详细地讨论一下。既然是作定语，那么自然是修饰名词。我们在这节里主要是讨论作定语的不定式与被修饰名词之间的各种逻辑关系，以便读者在遇到时能够正确理解并翻译。

在讨论逻辑语义关系之间，我们先来看一下不定式修饰名词时与名词的位置关系。因为不定式是由小品词to后面接一个动词而构成的，这是一个短语的形式，而短语作名词的定语时都要置于名词的后面，即构成后置定语，故此，不定式作定语都要放在被修饰名词的后面。请看例句：

He is the best man to choose.

我们看到，这里的不定式to choose是放在名词man后面的，作为后置定语来修饰man。因此，读者以后看到的名词后面接的不定式，一般都是作定语用的（当然不一定全是，因为也可能是其他原因导致某个名词后面接不定式）。对于作定语的不定式，关键是要搞清楚它与其前面被修饰的名词之间的逻辑语义关系，这样才能正确地理解和翻译句子。就拿这个例句来说吧，请读者思考一下该如何翻译。

妙语点睛　这句话是有歧义的。歧义的产生就是因为man与to choose的逻辑关系不确定。二者的关系可以理解成主语关系——被修饰的名词作不定式动词逻辑意义上的主语，此时相当于说：He is the best man to do the choosing.或者：He is the best man to make the choice.表示“由他来选择”。

另一方面，也可以理解成宾语关系——被修饰的名词作不定式动词逻辑意义上的宾语，此时相当于说：He is the best man that we can choose.或者：He is the best man for us to choose.或者：He is the best man to be chosen by us.表示“别人选择他”。有两种逻辑语义关系，自然就有两种截然不同的翻译。

精品译文　主谓关系：由他来作出选择是最好的。

动宾关系：他是最佳的人选。

分析到这里，读者也应该更深刻地理解了笔者上面提到的这个观点：对于作定语的不定式，关键是要搞清楚它与其前面被修饰的名词之间的逻辑语义关系，这样才能正确地理解和翻译句子。

接下来笔者就集中向读者展示作定语的不定式与被修饰的名词之间可能存在的各种逻辑关系，这就是本节的核心内容。

4.5.1　宾语关系

所谓宾语关系，就是指被修饰的名词在逻辑意义上充当不定式的宾语。若进一步细分，又可分为下面两种情况：一是作不定式中的动词的宾语，二是作不定式中的介词的宾语。下面先给出这样三个非常简单的句子：

1　I have a letter to write.

2　I need a pen to write.

3　I need some paper to write.

相信读者都能理解这三个句子，比如可以分别翻译成：



我有一封信要写。

我需要笔来写。

我需要纸来写。



这三个句子看似简单，但其中却“暗藏杀机”。其实，最后两个句子是错误的，native speakers是不会这么说的。为什么？我们还是要搞清楚其中的逻辑关系。再回头看这三个句子：

4　I have a letter to write.

5　I need a pen to write. *

6　I need some paper to write. *

在例句1中，不定式to write修饰名词letter，二者构成宾语关系。我们可以直接把letter作write的宾语，即说成：write a letter。

在例句2中，不定式to write修饰名词pen，二者构成宾语关系。但是，我们不可以直接把pen作write的宾语，即说成：write a pen*，而是要在二者之间加一个介词，才能表达出它们的逻辑关系。这里是工具关系，所以我们可以用with，比如说成：write with a pen。因此，例句2应该改写成：I need a pen to write with.

在例句3中，不定式to write修饰名词paper，二者构成宾语关系。但是，我们不可以直接把paper作write的宾语，即说成：write some paper*，而是要在二者之间加一个介词，才能表达出它们的逻辑关系。这里是地点关系，所以我们可以用on，比如说成：write on some paper。因此，例句3应该改写成：I need some paper to write on.

这里的名词pen和paper就是分别作不定式中的介词with和on的宾语。再比如下面这个对话：

7　Tony: My teacher insists that all our writing is done by hand. What do you think?

Nick: I think you should get a new teacher! No serious teacher who is concerned about the writing ability of their students would ever teach writing by hand. They should be teaching digital writing.

Tony: Digital writing? I've never heard of that! What is it?

Nick: It's simply writing that is word processed. In other words, using a computer to write with.

妙语点睛　同样，我们看到，最后一句话的末尾有介词with，来帮助建立不定式to write和被修饰名词computer之间的逻辑语义关系，否则语义是被割裂的。这里的computer作介词with的宾语。

精品译文　托尼：我的老师坚持让我们用手写作文。你觉得怎么样？

尼克：我觉得你应该换一个新老师！没有一位认真关注学生写作能力的老师会教他们用手写作，而应该教他们使用电子输入。

托尼：电子输入？我从没听说过！那是什么？

尼克：就是文字处理方法。换句话说，就是用电脑来写字。

这又一次证明了我们上面提到的这个观点：对于作定语的不定式，关键是要搞清楚它与其前面被修饰的名词之间的逻辑语义关系。如果不认真分析它们之间的逻辑关系，往往写错了句子自己还不知道。

下面我们分别就这两种宾语的情况作详细讨论。

一、作不定式中的动词的宾语

此时，不定式中的动词应该是一个及物动词，而且不带有宾语，它的宾语由前面被修饰的名词来充当。请看例句：

8　We had a long journey to make before nightfall.

妙语点睛　这里的名词短语a long journey to make before nightfall相当于a long journey that we will make before nightfall，从这个改写后的句子可以看出，不定式短语to make before nightfall的逻辑宾语是journey，即被修饰的名词与不定式之间是动宾关系。

精品译文　在天黑前，我们还有很长的路要赶。

请再看一个例句：

9　I gave the kid a comic to read.

精品译文　我给这孩子一本连环画看。

需要提醒大家注意的是，既然不定式中的动词已经有了自己的逻辑宾语，该动词后面就不能再有宾语了，比如不能说：

10　I gave the kid a comic to read it. *

二、作不定式中的介词的宾语

此时的介词可以分为两种情况：有的介词是与动词构成搭配的，有的介词是与被修饰的名词构成搭配的。请看例句：

11　She has four children to take care of.

妙语点睛　这句话句末的of是属于take care of这个短语中的固定搭配。名词children作介词of的宾语，或者也可以说是作take care of这个动词短语的宾语。

精品译文　她有四个孩子需要照顾。

12　I had no place to live in.

妙语点睛　这句话句末的in是与live构成语义搭配。名词place作介词in的宾语，或者也可以说是作live in这个动词短语的宾语。

精品译文　我当时没有地方可住。

13　They say a person needs just three things to be truly happy in this world--someone to love, something to do and something to hope for.

妙语点睛　这里有三个名词短语：someone to love, something to do和something to hope for，分别相当于someone that he can love, something that he can do和something that he can hope for，从这个改写后的句子可以看出，不定式to love, to do和to hope for的逻辑宾语分别是someone, something和something，即被修饰的名词与不定式之间存在宾语关系。前两个someone和something分别直接作不定式中的动词love和do的宾语，后一个something是作介词for的宾语，for与动词hope构成搭配。为什么这里非得加一个for呢？这是因为，动词hope后面一般要接that引导的从句，说成hope that...。如果不是接从句而是接名词短语的话，则必须说hope for sth.。故这里的hope for是一个固定搭配关系。

精品译文　人们常说，一个人若有了三样东西，他就会真正感到幸福：有人爱，有事做，有希望。

与上句不同的是，有时会出现多个不定式共同修饰一个名词的现象，比如：

14　You just regard me as a thing, an object to look at, to use, to touch, but not to listen to or to take seriously.

妙语点睛　这里的五个不定式to look at, to use, to touch, to listen to和to take seriously共同修饰一个名词object，该名词作这五个不定式的逻辑宾语。其中有两个不定式是带有介词的：to look at和to listen to，这里的介词都与动词构成固定搭配。

精品译文　你只是把我当作一件东西，一件任你看、任你用、任你抚摸的东西，但就是不听我的话，不认真对待我。

在以上讨论的例子中，不定式中的介词都是与动词构成语义搭配的，这种情况也是英语中最常见的。下面我们看另一种情况——介词与被修饰的名词构成搭配。请看例句：

15　Why don't you get a backpack to carry your books in?

妙语点睛　该句句末的in与被修饰的名词backpack构成语义搭配，表示“在双肩背包里”。

精品译文　你为什么不买一个双肩背包来装你的书呢？

16　I need to buy an outfit for the gym to exercise in.

妙语点睛　该句句末的in与被修饰的名词gym构成语义搭配，表示“在健身房里”。

精品译文　我需要买一套运动装在健身房里穿。

17　According to the Chinese tradition of the Water Splashing Festival, the more water you pour over someone the more luck you give them, so we gave each other a good few hours of hair soaking and eye-reddening luck to remember each other by.

妙语点睛　乍一看这个句子，读者是不是对句末的介词by感到很奇怪呢？为什么这里会有个“小尾巴”by呢？其实，这个介词by是要把不定式to remember each other和名词luck联系起来，从而构成语义联系，相当于说to remember each other by this luck，表示“借泼水的祝福，希望大家能够记住彼此”。这里的by不是与动词remember构成搭配，而是与luck构成语义搭配。

这个句子是澳大利亚悉尼大学的一个来华参观访问的学生写的，他们组成澳大利亚青年访华代表团（the Australian Youth Delegation to China），应中国青年联合会的邀请，于2007年7月8日来到中国，进行了为期8天的友好访问。这是他在行程的最后一天，在深圳中华民族园参加泼水节之后写的。

精品译文　根据中国泼水节的传统，往别人身上泼的水越多，给他的祝福也就越多。因此，我们当时为对方泼水祝福了好几个小时，大家的头发都湿淋淋的，眼睛也变红了，希望能够借此记住彼此。

从以上这个例句我们看到，以后如果在不定式的末尾看到有个小小的介词，我们就必须认真分析，找到与它搭配的动词或名词，方能正确理解句子的结构，比如下面这个更难一点的句子：

18　If I were abroad, I'd travel around the country as much as I could and try to find as many people as possible, not only to practice the language on but to have discussions with, and I'd hope to make some real friends.

图解难句



妙语点睛　这个句子的难点是要找到介词on和with的宾语是哪个词，或者说与这两个介词构成语义关系的词是什么。从结构上来看，这个句子有三处并列关系：一是，两个并列主句I'd travel..., and I'd hope...；二是，在第一个主句中有两个并列谓语travel...and try...；三是，在第二个谓语部分try to find as many people as possible, not only to practice the language on but to have discussions with中有两个并列的不定式短语to practice the language on和to have discussions with，它们作定语，后置修饰people，这里作定语的不定式与被修饰的名词存在宾语关系。具体来说，在这两个不定式短语中，介词on和with的宾语都是people，即相当于说practice the language on people和have discussion with people，分别表示“与这些人练习语言”和“与这些人进行讨论”。由此可见，名词people与其相关的介词on和with被分隔得较远。只有理解到这一步，才能真正理解句子的逻辑结构和意思。

精品译文　我要是出国，会尽量广泛地周游这个国家，设法尽可能多地结识一些人，不仅以他们作为语言实践的对象，而且要和他们讨论问题。我希望结识一些真正的朋友。

我们常常把自己的口语不好归因于“没有语伴与我一起练习英文”，那么这句话该怎么说呢？笔者听过很多学生这么说：

19　I have no language partner to practice speaking English. *

其实，这里应该在句末添上一个介词with，说成：

I have no language partner to practice speaking English with.

因为不定式短语to practice speaking English与language partner是没有逻辑关系的，只有添加with才有逻辑关系。对于介词的这点“小问题”，中国的英语学习者常常忽略，没能建立起灵活的英语思维。

再比如，笔者的一个英国朋友写了一本口语书，在书的前言里他这样写道：

20　How to Get the Most out of These Dialogues

Role play dialogues are excellent opportunities for learners of English to practice English because they give students the chance to assume a role that is not their own. They can be anyone they want. It does not matter if you make a mistake because it is not you who makes it. It is your character who does! You can totally assume the character and personality of your part and play it to the hilt and beyond! Your voice and actions can be completely over the top and yet it does not matter because it is only acting. Role playing is a safe and enjoyable way to learn English. It is a good idea to find a partner to practice the following dialogues with.

妙语点睛　同样，笔者的朋友没有忘记在最后一句的句末加上with，以使不定式to practice the following dialogues能够与被修饰的名词partner构成很好的逻辑关系。