用户: 捡爱时间: 2020-12-17 00:26:39 来自: COL-AL10
在“2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】”的内容第10页备注了学习笔记
①帮助学生了解史料的历史背景，让学生容易“神入历史”，即“历史地”或“设身处地”地看问题，而不是以今人的立场来评判过去；②帮助学生了解、分析史料的基本历史信息，诸如史料的来源、史料的创作者、史料的类型、史料所反映的立场和观点是否带有偏见等，以批判性的立场鉴赏史料；③在研读史料的基础上，增强学生的历史感，使学生学会全面、多维度地看待历史问题。（4）史料选择史料教学要注重挑选具有典型性、时代感和趣味性的史料，把历史生动地展现出来，把学生带入真实的、具体的历史情境当中，激发学生的学习和阅读材料的兴趣，进而去思考、探究和解决历史问题。（5）史料教学①作用史料是研究历史的基础，通过史料可以呈现历史，但是史料具有一定的主观性。独立思考，需要建立在对历史本来面貌的认识的基础上，这就需要进行史料教学，做到“论从史出，史论结合”，致力于培养学生的历史思维能力和探究精神。
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2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】
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模块一 备考指南
第1章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）大纲
第2章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）备考技巧
模块二 核心讲义
第一部分 学科知识与能力
第1章 中国历史概览
1.1 考纲解读
1.2 核心讲义
第2章 世界历史概览
2.1 考纲解读
2.2 核心讲义
第二部分 教学设计
第3章 历史教学素养与能力
3.1 考纲解读
3.2 核心讲义
第4章 历史课程教学设计
4.1 考纲解读
4.2 核心讲义
第三部分 教学实施
第5章 历史课程教学方法
5.1 考纲解读
5.2 核心讲义
第6章 历史课堂教学技能
6.1 考纲解读
6.2 核心讲义
第四部分 教学评价
第7章 教学评价概述
7.1 考纲解读
7.2 核心讲义
模块三 历年真题及详解
2015年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题及详解
2014年下半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题精选
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