用户: 捡爱时间: 2020-12-17 00:27:29 来自: COL-AL10
在“2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】”的内容第11页备注了学习笔记
②对教师要求a．教师在史料教学中，要注意将历史和实际相结合，以史鉴今，与时俱进，传授给学生客观的、唯物的历史分析方法，使其全面、系统地掌握史实。b．通过史料教学，加深学生对历史知识的理解，让学生逐步树立起历史意识，培养自己的历史思维能力和唯物史观，进而培养对史料的辨伪能力，养成探究精神。c．在历史教学中，教师要注意引导学生在认真阅读、分析史料中归纳出结论，提出自己的看法，养成思考的习惯，树立正确的世界观，培养自我学习的能力。d．史料教学不是单纯的史料堆积的教学，而是让学生学会发掘、分析、辨伪史料，明白“论从史出”的道理。e．在教学中，教师应围绕教学重点难点有目的地合理地运用史料，营造一个探索和解决问题的情境，充分发挥学生的学习能动性，使学生养成独立思考的学习习惯。f．改变学生的学习方式，提高学生的学习能力，实现课堂有效教学，使学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
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2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】
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模块一 备考指南
第1章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）大纲
第2章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）备考技巧
模块二 核心讲义
第一部分 学科知识与能力
第1章 中国历史概览
1.1 考纲解读
1.2 核心讲义
第2章 世界历史概览
2.1 考纲解读
2.2 核心讲义
第二部分 教学设计
第3章 历史教学素养与能力
3.1 考纲解读
3.2 核心讲义
第4章 历史课程教学设计
4.1 考纲解读
4.2 核心讲义
第三部分 教学实施
第5章 历史课程教学方法
5.1 考纲解读
5.2 核心讲义
第6章 历史课堂教学技能
6.1 考纲解读
6.2 核心讲义
第四部分 教学评价
第7章 教学评价概述
7.1 考纲解读
7.2 核心讲义
模块三 历年真题及详解
2015年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题及详解
2014年下半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题精选
2014年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题精选
2013年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题及详解
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