考试笔记第15页《2021年上半年全国统考教师资格考试历史学科知识与教学能力(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】》

本站小编 Free考研/2020-12-17

用户: 捡爱
时间: 2020-12-17 00:32:06 来自: COL-AL10

在“2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】”的内容第15页备注了学习笔记
(1)讨论与对话,是一种根据学习的主题或研究的课题,师生在课堂教学中进行互动交流的有效方法。其中,课堂讨论法是在中外教学中得到广泛运用的方法。(2)在历史课堂讨论中,学生根据教师提出的问题,互相议论交换意见,互相启发,弄懂问题,这是常见的讨论与对话的活动过程。(3)在自主探究的历史学习中,引发讨论的问题并不都是由教师提出,学生也可以就某一历史主题的学习提出相应的论题。2.课堂讨论法分类(1)就教学任务而言,通常课堂讨论有两种:①在讲授完新课后,教师组织学生对教学的重点或难点展开讨论;②在校外参观、实地考查等活动后,教师组织学生对参观、考查中接触到的新事物和新问题展开讨论。(2)从对话范围来看,课堂讨论也可以分为两种:①整个班级的集体讨论;②分组讨论。
点击查看资料全文:
前往在线阅读下载全文

2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】
用户捡爱正在学习的资料简介:
2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(高级中学)复习全书【核心讲义+历年真题详解】

手机扫码阅读全文

模块一 备考指南
 第1章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)大纲
 第2章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)备考技巧
模块二 核心讲义
 第一部分 学科知识与能力
  第1章 中国历史概览
   1.1 考纲解读
   1.2 核心讲义
  第2章 世界历史概览
   2.1 考纲解读
   2.2 核心讲义
 第二部分 教学设计
  第3章 历史教学素养与能力
   3.1 考纲解读
   3.2 核心讲义
  第4章 历史课程教学设计
   4.1 考纲解读
   4.2 核心讲义
 第三部分 教学实施
  第5章 历史课程教学方法
   5.1 考纲解读
   5.2 核心讲义
  第6章 历史课堂教学技能
   6.1 考纲解读
   6.2 核心讲义
 第四部分 教学评价
  第7章 教学评价概述
   7.1 考纲解读
   7.2 核心讲义
模块三 历年真题及详解
 2015年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)真题及详解
 2014年下半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)真题精选
 2014年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)真题精选
 2013年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)真题及详解
 2013年下半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》(初级中学)真题及详解



相关话题/学科 历史