用户: 捡爱时间: 2020-12-17 00:33:43 来自: COL-AL10
在“2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】”的内容第17页备注了学习笔记
受程度。（4）显然，语言组织是一项十分重要的教学技能。教师应在教学实践中不断提升自己的语言技能。2．内容（1）教学语言变化教学语言的变化是一项重要的技能，包括音质、声调、语速、节奏和停顿等方面的变化。语言变化可以应用在课堂教学的任何一个环节，并且可以反复、交替使用。（2）肢体语言除了有声语言之外，无声的肢体语言也包括在语言组织技能之内。肢体语言的变化也是教师应该予以把握的重要技能。3．教师应用语言技能注意问题（1）教学语言的抑扬顿挫要适合学生的心理节奏教师要注意保持与学生心理相适应的语速和语调。（2）教学语言的轻重缓急要与教学内容相呼应
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2021年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（高级中学）复习全书【核心讲义＋历年真题详解】
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模块一 备考指南
第1章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）大纲
第2章 全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）备考技巧
模块二 核心讲义
第一部分 学科知识与能力
第1章 中国历史概览
1.1 考纲解读
1.2 核心讲义
第2章 世界历史概览
2.1 考纲解读
2.2 核心讲义
第二部分 教学设计
第3章 历史教学素养与能力
3.1 考纲解读
3.2 核心讲义
第4章 历史课程教学设计
4.1 考纲解读
4.2 核心讲义
第三部分 教学实施
第5章 历史课程教学方法
5.1 考纲解读
5.2 核心讲义
第6章 历史课堂教学技能
6.1 考纲解读
6.2 核心讲义
第四部分 教学评价
第7章 教学评价概述
7.1 考纲解读
7.2 核心讲义
模块三 历年真题及详解
2015年上半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题及详解
2014年下半年全国统考教师资格考试《历史学科知识与教学能力》（初级中学）真题精选
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